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03月19日作者:黑曼巴


  转眼之间一个学期就要停止了,追念一个学期的教授教化事情,我发明自己在许多方面还得向前辈们进修呀……以下是由小编为大年夜家收拾的“小学四年级班主任上学期事情总结”,仅供参考,迎接大年夜家涉猎。

  小学四年级班主任上学期事情总结【一】

  班主任是一个班集体的灵魂。班主任事情又是一项十分平凡以致十分繁琐的事情,但恰是在这平凡和繁琐之下,却蕴含着这项事情的重大年夜意义。是以,在本学期的班主任事情中,为了能搞好本班的班风、学风,匆匆进门生周全成长,前进门生德、智、体、美、劳等多方面的本质,我在担负四年级的班主任事情时,主要做了下面几方面的事情:

  一、深入门生、亲近、懂得门生,做门生的同伙

  多年的班主任事情奉告我:“只要懂得门生,亲近门生,只要你至心地爱好门生,门生就会爱好你。只要心中充溢爱就必然能教导好孩子们”。是以,为了能加倍深入地懂得门生,亲近门生,我积极深入班级,深入门生,同时经由过程其他西席及家长,尽快懂得本班门生方方面面的体现。在经久打仗中,我懂得到:我们班的门生年岁小,对照有个性,大年夜部分的门生都有很强的吸收能力,进修的积极性也对照高。但很多门生好讲好动,行径习气不太好。上课时乱喊乱叫,自我约束能力差,班干部也短缺威信,不能很好的赞助师长教师治理好班级。在卫生、自习等方面也短缺自觉性。而且有一部分门生对照怠惰,短缺耐心,进修上没有长进心,常常有不交功课、不写功课征象。

  针对门生的特征以及门生中存在的问题,我没有急于采取步伐,而是本着“亲其师,才能信其道”的思惟,探求光阴、探求时机靠近门生,懂得门生在进修、生活中存在的问题,从生活上、进修上体谅和关心他们,和他们进行思惟交流,让他们感想熏染到我对他的亲近和爱。这样,门生就敢于和我靠近了,乐意听我的话,吸收我的品评、教导了。以是,颠末一段光阴的努力后,门生中不交功课等不良征象大年夜有改不雅。

  二、加强门生思惟教导,培养门生的优越习气

  门生优越习气的养成,是顺利开展班主任事情、形成优越班集体的根基。而优越习气的养成,必须从门生思惟熟识的加强上来落实。是以,在本学期的班主任事情开展历程中,我从门生的思惟教导入手,重点培养门生各方面的优越习气。

  第一、行径规范教导,也包括法制、社会公德教导。

  因为门生的年岁小,自我约束力差,以是对行径习气的培养是常抓不懈。开学初组织门生进修有关规范内容,督匆匆门生在思惟上前进熟识,日常平凡,发明某些同砚或者某个小组做得好的及时表扬,在班中树立榜样,发明不良征象及时矫正。在班里推行班干部分工认真,让门生自己治理自己。对有些门生多讲、多提醒、多督匆匆,对随地乱扔、说脏话、不按时完成功课、上课不留意听讲等不好行径及时指出,要求改正。一学期来,绝大年夜部分门生都能自觉遵守行径规范,掩护集体荣誉。

  第二,集体主义教导。

  集体主义精神要求小我的行径融入集体之中,小我要屈服集体。因为家庭、社会等多方面的影响,门生自我意识较强,短缺顾全大年夜局的意识和行径的自觉性。以是,开学来,经由过程黉舍的三操、诗歌朗诵和各类富厚多彩的体育活动及黉舍组织的集体活动,增强门生的集体荣誉感,树立集体意识,教导门生连合协作、互帮互学,增进交情,大年夜家合营进步,并经由过程介入,培养门生的一荣俱荣、一损俱损的集体意识,大年夜大年夜增进了集体的凝聚力。在各类活动中,我班门生体现的都很令我知足。

  第三,进修紧张性教导。

  开学一段光阴后我就发明我们班有的门生进修根基差、进修意识差,没有养成好的进修习气,对进修的目的不明确,进修上短缺主动性和自觉性。是以,我故意识地向导门生好好进修,多学常识和技能。一是加强和任课师长教师联系,懂得门生上课环境,对进修自觉性差的门生,合营教导、赞助;二是安排勤门生与成就差的门生结对子,认真督匆匆、反省进修义务完成环境;三是留意对他们的教导措施。采取鼓励与表扬相结合的方

  “勉励胜于颂扬,表扬胜于品评”。在日常事情中,我老是奉告门生:“你是最棒的!”“你很智慧!”“师长教师信托你能做好。”“加油!师长教师为你们喝采。”让门生“在鼓励中发扬成就,在微笑中熟识不够,”在轻松开心的氛围中受到爱的陶冶,情的感染。一旦发明他们有一点点进步,就给予表扬,以致进行物质奖励。只管即便克制自己,以免立场粗暴。同时,给予他们生活上的关心和进修上的赞助,常常与他们谈心,解说进修的紧张性,使他们的进修积极性获得前进。后半学期以来,宋爽、钱文龙、陈凯、卢欣洋等几位门生的进修积极性显着增强,进步很大年夜。

  三、做好家访事情

  师长教师要教勤门生,除了做好校内的教导、治理外,还要做好校外的事情,要与家长联系,取得家长帮忙,才能把门生教导好。日常平凡我都留意做好这个事情,分外是那些顽皮、进修习气不太好的同砚,更要与家长合营管教。曩昔有七、八个同砚常常不按时完成功课,服务老是拖疲塌拉,搪塞塞责。是以,我及时联系家长,向家长反应孩子在校体现,并于家长合营探讨办理法子,对家长提出加强对孩子的监督治理和家庭指点的要求。后来,颠末师长教师和家长的多次教导,这一部分门生现在改变很大年夜,基础能及时完成功课了,进修成就也前进了不少。

  本学期,经由过程我班全体师生的合营努力,己经形成了班风对照正,学风对照浓,同砚之间连合友爱、耐劳进修、相互赞助、遵守纪律的优越场所场面,形成一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的集体。但在本学期的事情中,还存在很多有待加强和改进的问题。比如门生的各方面能力对照差,自我约束力不强,门生讲堂习气不太好和自我治理能力差等。还有一小部分门生进修短缺积极、主动性,跟不上其他同砚的方式,进修成就差,影响班级的整体成就。这都有待于放学期班主任事情的加强。

  总之,小学班主任事情的内容是繁杂的,义务是繁重的。然则,只要我们朴拙地捧着一颗"爱心",加深自己的理论教养,在实践中赓续完善自己,形成系统科学的班主任事情措施,是完全能够干得异常出色而游刃有余的。放学期,我将扬长避短,尽心努力,把四年级事情做得更好。

  小学四年级班主任上学期事情总结【二】

  在2019——学年度上学期本人担负四年级zz班的班主任事情,在黉舍整体思惟的指示下,颠末全体师生一学期的合营努力,己经形成了班风正,学风浓,同砚之间连合友爱、耐劳进修、相互赞助、遵守纪律的优越场所场面,是一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的集体。现将本学期班主任事情总结如下:

  一、深入懂得门生,搞活讲堂教授教化

  针对门生的个性特征,我在教授教化历程中作了一些针对性步伐,只管即便前进讲堂的气氛,在教授教化内容里增添一些相关话题,多给他们一些措辞的时机,培养门生的进修兴趣,让他们集中精神听课。

  二、进修优秀班主任事情履历,抓好班级治理

  要做好班主任事情,并不是件轻易事,由于班主任事情复杂、啰唆的事较多,假如掌握不好措施,会做很多重复性事情。是以,我在事情之余,卖力研究班级治理履历,积极进行实践,力争把每件事处置惩罚好。开学初,我与门生一路进修《小门生守则》《小学生日常行径规范》,组建了班干部集体,确立了值日生轮流值日,为了能充分调动门生的积极性,培养门生的各方面能力,我让每个值日生在事情时代选择一项事情进行主抓,并让班干部帮忙其事情,这样既调动了门肇事情的积极性加强团队精神,培养其事情的责任感又从中掘客门生的潜力,培养了更多优秀的小干部。

  三、上行下效,培养门生主人翁意识

  我班门一生时的生活习气较差,比如在黉舍、课堂望见解上有纸,哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时刻,我就指论理门生把地上的纸捡起来,放入纸篓。这样持续了一个多月,有些同砚望见解上有脏器械主动肃清干净,再也不用师长教师去指派了,对这些同砚我及时的予以表扬,夸奖他们爱干净、讲卫生的精良品行,垂垂地全班同砚都养成了这种优越的习气,谁往地上扔一块纸屑,顿时有人非难他,大年夜家都把破坏班级卫生当作是可耻的事。全班同砚都有了为班争光的集体荣誉感。

  四、注重对落后生的教导事情

  针对每一个门生的根基和特征,进行精确的指示和需要的赞助,使每个门生都能获得优越的充分的成长。我使用课间、苏息光阴找那些根基较差的同砚谈心,深入细致地做他们的思惟事情,让他们树立进修的信心和勇气,赞助他们拟订进修计划,和划分进修小组,以“兵教兵”的形式前进他们的进修成就。

  五、赓续更新教导不雅念,努力前进自己的营业水平

  新一轮的课程革新,要求西席在教授教化中必须有新的理念、还有什么APP可以玩德州运用新的教授教化措施,才能适应培养立异人材的必要,才能为门生的终生成长认真。注重门生的自我熬炼和个性成长,使全体门生的潜能获得最优的发挥,使每论理门生都能获得应有的成长。只有过硬的营业能力,在门生眼前才有威信,才有利于班级的治理。以是树立终生进修的思惟,懂得国内外最新的教导动态,努力前进自己的营业水平,为班级治理创造更有利的前提。事情中我赓续向有履历的班主任就教,总结班主任事情履历,用科学、合理、有效的措施指示班级事情,使班级事情赓续抖擞新的生气愿望和有新的转机。

  颠末一学期的努力,我在班级事情中取得了必然的成就,但也存在着一些问题,这些问题,我会在今后的事情中赓续改进,以前进自己的班级治理水平。

  小学四年级班主任上学期事情总结【三】

  本学期我担负四年级的班主任,一学期的事情使我熟识到,作为一名班主任,除了要保持好正常的教授教化秩序,包管同砚们优越的进修情况外,更应该关注每一个门生的思惟状况,周全懂得门生环境。我日常平凡异常重视与门生的交流,经由过程与门生谈心,与家长常常沟通交流等各类手段,扫除门生思惟上的挂念,办理他们的实际艰苦,以有利于他们的进修和生活。现在班级环境稳定,进修性氛浓厚,同砚还有什么APP可以玩德州互帮合作,在各项活动中体现凸起。

  优越的班风是保障教授教化事情顺利开展的条件前提,假如一个班级的风俗好,门生的精神面目佳,在进修上形成一种你追我赶的进修劲头,能更好地共同师长教师,那么西席的教授教化就收到事半功倍的效果。反之,班级的风俗差,门生纪律自由散漫,进修提不起兴趣。那么,听凭你在讲台上若何声嘶力竭,讲得若何杰出,也只能事倍功半。那么,若何才能形成优还有什么APP可以玩德州越的班风呢?关键便是抓好班级的老例治理。

  一、细致周全,雷厉风行是建立优越班风的包管

  班级事情十分啰唆,以是作为班主任应该在黉舍大年夜偏向的指示下,结合本班级的实际环境,细致周全地开展各项事情,防止门生有“空子钻”。例如:要做勤门生的出勤、仪容仪表、卫生、课前筹备、讲堂纪律、进修等各方面的治理。

  二、门生自立治理是建立优越班风的手段

  俗话说“三个臭皮匠, 顶个诸葛亮”。作为班级治理者,要想治理事半功倍,必须充分发挥班干部的感化。由于众所周知,班干部是一个班集体的火车头是班集体的骨干,亦是班主任的得力助手。一个班级治理的短长,每每与班干部气力强弱、发挥感化的大年夜小有很大年夜关系,以是在实际治理中我充分发挥班干部的表率带头感化,大年夜胆把权力交给班干部,并教给他们的治理措施,让他们自立治理,监督感化。

  三、树立榜样,融入感情是形成优越班风的情感根基

  门生的对照、仿照能力是很强的。要是师长教师在某些方面做得不够(哪怕是很小的问题),门生都邑对照,并作出仿效。以是作为师长教师应该在门生眼前做好楷模,树立榜样,榜样的气力是无穷的。以是作为班级治理者要留意在门生心目中的形象,留意自己的言行举止对门生的潜移默化的影响。如:要求门生早到校,自己必须比门生早到,要求门生要做好早操,自己先学会、并做好。因为在班级治理中西席和门生的关系是“管与被管”的关系,所以为了防止与门生之间孕育发生隔阂,在实际治理中留意融入感情,日常平凡关心门生的进修、生活,和门生和蔼相处,和他们谈人生,谈抱负,使他们感到到师生相处无隔阂、无压力。

  以是有精确的治理,就能形成优越的班风,带动了良好学风的形成,前进了门生的综合本质,达到教导的终纵目的。班级的事情就能顺利完成。

  四、培养门生优越的习气

  班主任在开学初的事情重点和中间义务,是整顿班级纪律,培养门生优越的行径习气和进修习气。这一义务的完成必须由班主任下决心,动真格,采取各类措施,并且要坚持下来。详细操作如下:

  (1)抓课前预备:俗话说,优越的起头是成功的一半,一节课的课前预备十分紧张,预备铃一响,我就先到课堂里去。很多多少门生,打了铃之后,象没有听到似的,在玩什么的还玩什么。我督匆匆他们做好课前筹备,然后在课堂里巡视一圈,反省门生的书和条记本是否放在桌子角上。大年夜多半门生没有课前预习的习气,我要求门生使用课前2分钟光阴,回忆上节课的内容,久而久之,养成习气。门生优越的习气一旦形成,班主任的事情变得异常轻松,班级的治理异常顺心。

  (2)抓发演习本:我留意到,勤门生的簿子、书都是干清清洁,整划一齐。落后生的书少封面,掉落根基?底细,簿子便是几页破纸。我曩昔漠视了这一小小的征象,上课时把簿子带进课堂,放在讲台上,下课后回身就走。结果门生们蜂拥而上,把讲台围个结结实实,大家抢大家的簿子。于是有的簿子被撕破,有的掉落在地上被踩脏。抢完了,一片凌乱的讲台上留下了许多碎纸片。现在,我决不许有这样的征象呈现,演习本由值日生分给各组长,由组长发下去。门生在发簿子时有个坏习气:便是一边唱姓名一边把本甩以前,现在的簿子质量差,每每在空中就散了架。这种环境也不容许,规定簿子必须送到桌子上。这一要求讲几回是不敷的,要常常讲,反复讲,直到门生的习气养成为止。

  (3)抓维持洁净:课堂的洁净每每做得很干净,便是维持得不敷。门生们瞎甩,要号召他们不乱扔废弃物,带头捡班上的垃圾,久而久之,养成习气。

  (4)量力而行地对门生提出他们力所能及,颠末努力能够达获得要求:

  ① 维持班上的洁净卫生,爱惜班上的公共家当,掩护班上的组织纪律。

  ② 上课用心听讲,卖力完成功课,培养优越的进修习气。

  ③ 勤劳地进修,为往后的人生打下一个坚实的根基。

  ④ 讲文明,守纪律,做个品学兼优的勤门生。

  五、这个学年的班主任事情,我也积累了一些履历,这些履历是我将来治理班级的财富

  当然,我深感班主任事情责任重大年夜,尚需赓续地检验前进。我盼望能罗致到更多的班主任事情履历,把班主任事情做得更好。

  以上就是我本学期的事情总结,不够之处请各位引导给予斧正,我必然奋不顾身,努力事情。

  小学四年级班主任上学期事情总结【四】

  本学年我担负的是四年级班主任,我从培养门生的养成习气动手,点点滴滴的努力,在门生的每一个进步中让我体会到幸福的味道。下面我就本学期的事情做一总结:

  一、政治思惟本质

  坚持党的四项基滥觞基本则,热爱祖国,热爱人夷易近,虔敬于党的教导奇迹,爱岗敬业,教书育人,为人师表,用西席的标准严格要求自己。我热爱本职事情,责率性强,并具有必然的研究和立异精神。事情兢兢业业,任劳任怨,敢挑重担,乐于吸收黉舍安排的老例和临时义务还有什么APP可以玩德州,并能卖力及时地完成。

  二、教导教授教化能力

  作为一名屯子子小学西席,要求的是全能型的西席。为了更好地完成好教授教化义务,还有什么APP可以玩德州我做到了以下几点:

  1、积极参加各类培训,前进营业能力。在事情中,我根据必要有计划地进修先辈的教导教授教化理论和文化营业常识。积极卖力地参加县、乡、校各级组织的教研活动以及所带学科的教导治理进修,并能做到有探究、有反思、有前进。

  2、卖力备课,不只备门生而且备课本备教法。每堂课,我都根据课本内容及门生的实际,设计课的类型,拟定合适的教授教化措施,并对教授教化历程的法度榜样及光阴安排都作了具体的记录,卖力写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的筹备,并充分使用课件引发门生的兴趣,课后及时对该课作出总结,写好教授教化后记。

  3、在讲堂上分外留意调动门生的积极性,加强师生交流。为了充分表现门生的主体感化,让门生学得轻易,学得轻松,学得开心,我留意精讲精练。在讲堂上师长教师讲得只管即便少,学活跃口着手动脑只管即便多;同时在每一堂课上都充分斟酌每一个层次的门生进修需乞降进修能力,让各个层次的门生都获得前进。

  4、卖力批改功课,部署功课做到精读精练,有针对性,有层次性。对门生的功课批改及时、卖力,阐发并记录门生的功课环境,将他们在功课历程呈现的问题作出分类总结,进行透彻的评讲,并针对有关环境及时改进教授教化措施,做到对症下药。

  5、在坚持教好书的同时,我从未放弃过育大好人。作为班主任,我努力做到了“爱”和“严”并存,采纳勉励性评价轨制,故意识地前进门生的介入意识和竞争意识,创设平等折衷的师生交流情况,周全前进班级风貌,加强和其他学科任课西席的协作,努力前进各科进修成效。我知道家庭是所更大年夜的黉舍,切切不能放松家庭教导。为此,我多次找家上进行交流,家校联系,更好地匆匆进门生的周全成长。

  三、事情业绩:

  一年来,我极少请假,也没有迟到、早退过。每天都是早出晚归,视事情为自己的生命。一分垦植一分劳绩,我付出的努力获得了黉舍引导的肯定,同事、家长的好评。在晋zz市自立作文、现场作文比赛中有三名同砚获了奖,在zz省首届收集作文大年夜赛中zz同砚获了奖,我的论文《对门生多点宽容》得到了省级论文评选二等奖,我的课件《小露珠》获zz市第六届多媒体教导软件评比二等奖。在师生的合营努力下,在期末统考中,我们班的总体成就名列前茅。当然,教导是一项高难度的事情,要做好它,十分不易。但我信托,只要乐岗敬业,定会有所劳绩。在往后的事情中,我将一如既往地努力事情,赓续地从各方眼前进自己,争取把事情做得更好,使自己无愧于“人夷易近西席”这个庆幸称号。

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