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ag环ag环娱乐娱ag85856_实用的上半年教学工作总结四篇

03月21日作者:黑曼巴


上半年教授教化事情总结 篇1

一、卖力拟订教科研计划,有序进行教科研事情

开学初,结合黉舍科研重点和主攻偏向,经由过程有计划的、科学规范的组织治理,前进教导科研质量,推动教导革新和成长的效益,从而唱响科研兴校,科研兴教的主旋律,把我校的教科研提升到新的高度。

二、积极开展重点课题钻研,增强教导科研生气愿望

若何增强教导科研的生气愿望?以课题钻研为抓手,不仅有利于包管全部教导科研事情能有计划、有步骤、持续、稳定、深入地进行,而且易于把广大年夜西席组织起来,一路搞科研,增强教导科研的吸引力和群众性,使教导科研充溢勃勃活力。为了使教科研加倍正规,我不仅与本校西席相互沟通,还积极参加黉舍的教科研交流会,卖力听取西席的履历总结,取长补短。我致力于课题钻研的历程治理,而不仅仅把精力放在播种与劳绩上。课题在期初都必须有学期钻研计划,在期中有课题钻研活动,在期末有学期钻研小结。这样,几个钻研课题都能在每学期有量的积累,从而为着末质的飞跃即课题钻研的结题事情打下优越的根基。在课题钻研历程中。我罗致别人先辈的科研履历,大年夜胆探索,积累履历,前进科研能力。

西席学历是西席文化素养、营业能力的一个标志。为了更好的进行教导科研事情,前进自身营业水平,本人积极参加学习。除此以外,我还继承进行信息技巧培训,努力前进自身的专业化进程,并经由过程黉舍教导网站,拓展教导空间,拓展信息渠道,进修别人的先辈履历。

三、严格抓好讲堂教授教化钻研,夯实教导科研根基

讲堂教授教化是教导科研的主阵地,我将继承深化讲堂教授教化革新活动,形成注重讲堂,钻研讲堂的热潮。

1、卖力进修标准,找准标准

卖力进修《整日制使命教导课程标准》(实验稿),做到心中有标准,心中有门生,创造性地舆解和应用课本,积极开拓课程资本,机动运用多种教授教化策略,向导门生在实践中学会进修,充分发挥师生双方在教授教化中的主动性和创造性。

2、严格治理,优化历程

在开展讲堂教授教化革新历程中,更新教导不雅念,构建平等相助折衷的师生关系,营造宽松富厚活跃的教导情况。经由过程各类讲堂教授教化的考试测验与探索,注重教授教化历程的每一个环节,渗透思维策略练习,优化教授教化历程,前进讲堂时效。上好特色课、钻研课,多出示范课。

回首一年来的事情,还有许多不够之处,力图今落后一步坚持有所为,有所不为。集中气力加强亟待办理和教导教授教化前沿问题的钻研,与时惧进,务实立异,全方位推进本质教导,把教科研事情做得更好。从而真正实现历史性超过。

上半年教授教化事情总结 篇2

一、课程标准走进西席的心,进入讲堂

如何教数学,《国家数学课程标准》对数学的教授教化内容,教授教化要领,教授教化评估教导代价不雅等多方面都提出了许多新的要求。无疑我身置此中去欢迎这种寻衅,是我必须从新思虑的问题。集体备课时备课组长队本学期的内容做了具体的安排,光显的理念,全新的框架,了了的目标,有效的进修对新课程标准的基础理念,设计思路,课程目标,内容标准及课程实施建议有更深的懂得。

二、讲堂教授教化,师生之间门生之间交往互动,合营成长。

本学期我是讲堂教授教化的实践者,为包管新课程标准的落实,我把讲堂教授教化作为有利于门生主动探索的数学进修情况,把门生在得到常识和技能的同时,在感情、立场代价不雅等方面都能够充分成长作为教授教化革新的基础指示思惟,把数学教授教化当作是师生之间门生之间交往互动,合营成长的历程,在教研组长的带领下,紧扣新课程标准,和我校”自立——立异“的教授教化模式。在有限的光阴吃透课本,分工撰写教案,以组评论争论定搞,每小我根据本班门生环境说课、主讲、自评;积极使用各类教授教化资本,创造性地应用课本公开轮讲,反复听评,从研、讲、听、评中推敲完善出杰出的案例。我在总结成就的同时,赓续反思教授教化,以科研匆匆课改,以立异求成长,赓续地将公开课上的英华延伸运用于日常教授教化实践,把仍在利诱这我们的许多问题,有个在熟识。努力处置惩罚好数学教授教化与现实生活的联系,努力处置惩罚好利用意识与办理问题的紧张性,注重培养门生利用数学的意识和能力。ag环ag环娱乐娱ag85856注重培养门生的商量意识和立异能力。常思虑,常钻研,常总结,以科研匆匆课改,以立异求成长,进一步转变教导不雅念,坚持”以工本钱,匆匆进门生周全成长,打好根基,培养门生立异能力“,以”自立——立异“讲堂教授教化模式的钻研与运用为重点,努力实现教授教化高质量,讲堂高效率。

三、立异评价,勉励匆匆进门生周全成长。

我把评价作为周全考察门生的进修状况,勉励门生的进修热心,匆匆进门生周全成长的手段,也作为西席反思和改进教授教化的有力手段。

对门生的进修评价,既关注门生常识与技能的理解和掌握,更关注他们感情与立场的形成和成长;既关注门生数学进修的结果,更关ag环ag环娱乐娱ag85856注他们在进修历程中的变更和成长。抓根基常识的掌握,抓讲堂功课的堂堂清,采纳定性与定量相结合,定量采纳等级制,定性采纳评语的形式,更多地关注门生已经掌握了什么,得到了那些进步,具备了什么能力。使评价结果有利于树立门生进修数学的自大心,前进门生进修数学的兴趣,匆匆进门生的成长。

新的一礼拜已经光降,我将在总结以前得掉的根基上,与时俱进,创始教授教化事情的新场所场面,争取取得更好的ag环ag环娱乐娱ag85856成就。

上半年教授教化事情总结 篇3

本学期事情快停止,我的教授教化事情也快告一段落。在本学期中,我赓续研叨教授教化要领措施,并积极进行讲堂教授教化革新考试测验,有所劳绩,当然对付语文实践活动实施也有一些尚未办理的问题。现在将这一学期的语文教授教化事情总结如下:

一、加强教研,立异有为,前进营业本质。

本质教导要求搞好教研教改。要求每一名西席都要赓续前进营业本质。为此,我积极探索,大年夜胆实践。我积极向西席们进修,努力实施立异教授教化,积极发挥每一论理门生的积极性、主动性和创造性,让他们真正考试测验到成功的喜悦。在教授教化中,我努力鼓励门生敢说敢为,向导门生能说会做,赓续匆匆进门生各方面本质的前进。

为了更好地匆匆进教授教化,我卖力备课、上课、指点和批改功课。每一环节我都精心设计,力争做到门生愿学。在集体备课中,我卖力记录,积极谈话,客气向有履历的师长教师进修,同时阐述自己的看法。

二、依托语文综合实践活动教授教化,前进门生的常识积累。

本学期的努力偏向是门生的古文诵读。在教授教化中,针对我的门生的实际,充分引发他们的古诗文诵读积极性,天天早上,我都坚持在黑板上抄录柔美的古诗文和门生一路诵读。引发门生背诵古诗文的兴趣。

为了更好地培养门生的自学能力,我不停要求门生坚持写涉猎条记,并且鼓励门生大年夜胆展示自己的涉猎成果,经由过程手抄报等形式进行展示。

三、抓科学钻研,涉猎教授教化的主旨性的钻研有必然的熟识。

本学期,我的科研目标是对钻研涉猎教授教化目标的钻研。我觉得首先应加强门生基础技能的培养。门生的基础技能的形成以根基常识的周全掌握为条件。我们在四年级语文组将大年夜力加强语文根基常识的教导教授教化,进而赓续巩固基础技能。

抓好商量性进修措施的钻研,让商量性进修措施真正为西席们所掌握并机动运用。留意成长门生的能力,强化好奇心,启迪门生敢于想象,勇于质疑,鼓励门生逆向思维、发散思维、求同思维、求异思维,努力开拓门生思维的深度与广度。

上半年教授教化事情总结 篇4

一学期忙繁忙碌的以前了,在各级引导的关切指示下,附小的教授教化事情告一段落。附小在这一学期,除了脚扎实地地承袭传统,做好了各项事情的老例落实,还在备课、收集教研方面进行了革新和新的考试测验,并取得了必然的效果。现将这一学期的教授教化事情环境陈诉请示如下。

一、打造立异型治理团队,实现教授教化高效化治理

本学期附小教授教化治理团队正式形成,教务处z三位主任都是各学科的营业骨干,她们自身营业本质优异,还都具有踏实醒目的事情气势派头,在他们的带领下,附小已经形成了以教务处为龙头,18个教研组为单位的整体教授教化教研事情收集。一个学期,从校内的各项教研活动开展,到介入上级教研活动,每小我都各负其责,同时又在教务处的和谐下,互成一个整体,每项事情都进行得井然有序。分外是校内的教研活动,一个接着一个,三位主任都能立异性地完成好自己的事情,让我们看到了附小教授教化治理新朝气力的珍贵。

二、革新治理模式,强化教授教化老例治理

黉舍的教授教化老例事情无外乎备课、功课、理论进修、讲堂教授教化研讨和教授教化质量监测等事情。这个学期,我们继承加强对这些老例事情的治理和监控,期望在这个治理的历程,能够匆匆进西席提升自己的教授教化水平,从而带动教授教化质量的前进。在承袭与发扬的根基上,争取进行考试测验和立异。

1.备课

为了改变经久以来备课缺少实效性,教授教化用书不能充分发挥感化的现状,本学期附小进行了集体备课和课时备课要领的革新。

集体备课的革新分了两个阶段:第一个阶段是按学期初拟订的集备计划,每个教研组进行集体备课展示,现场进行单元集体备课内容展示及相关内容研讨。各学科全体西席介入,对付展示年级集备环境进行不雅摩和评析。让每个师长教师对自己所任教的学科有更深更广的懂得。在这个历程中,我们发明照样有不少师长教师并没有真正动起来,这样形式的集体备课依然发挥不了实效的感化。结合LDC活动履历,于是附小进入了集备第二个阶段:集备光阴,每个教研组都进行本组内的集体备课,先研讨再动笔勾画出集备的收集布局图。把本单元的教授教化目标、重难点以及重点课时备课的大年夜体流程都用思维导图的要领体现出来,既包管了每位师长教师在集备光阴内都有事可做,颠末思虑、交流后形成一个单元的常识收集,为真正把握课本、理解课本打下优越的根基。

课时备课在本学期附小也进行了新的考试测验。结合师长教师们教授教化用书使用率不高的现状,我们将课时备课直接放到教授教化用书长进行,对每一课时的内容进行仔细研读,勾画出教授教化目标,标注出重难点,对教授教化历程的建议改动完善为上课的基础法度榜样,这样为师长教师准确把握课本,做好了充分的筹备。不只削减了师长教师们原本到处汇集教案的无用功,还真正为师长教师供给了研读教授教化用书的时机,纵然是逼迫性研读,终比一点不读有效果。

为了让备课不流于形式,让师长教师们故意识地真正去备课,附小还拟订了备课考核轨制,我们对每位师长教师的备课评估成就,80%滥觞于每学期两次的备课考核,对师长教师们“备讲义”上书写出的教授教化设计只占20%。本学期,我们组织了两次很简单的考核活动,从小小的一张卷子,简单的四个项目,既考核了教研组内集体备课的成效,也考核出了师长教师们对已执教过的内容备课是否有实效。因为我们想懂得这项事情的真实状况,以是每次的考核都是在不提前看护的环境下忽然进行的,没有给师长教师们增添任何的额外包袱,很多师长教师对此感到很知足。

2.功课

对门生的功课要求,附小首先重视的是门生书写水平。在每个月的各科老例检评中,书写是紧张的评估指标。除了这些,我们还在教授教化质量查询造访和考试中,把卷面分列入评料中,设置了5分卷面分,匆匆使每位师长教师都能够注重门生的书写,从而培养门生优越的进修习气。

3.西席进修

本学期,附小根据上级的精神,组织师长教师们进修了新课标,还组织了部分骨干西席介入了各科教授教化策略的钻研和评论争论,使每位师长教师都能够在营业本质方面获得前进。除了这些,我们还充分使用LDC项目成果,组织师长教师们进行各类小策略进修和钻研。我们编印了LDC项目成果《评价与奖励》手册,让师长教师们对此中的案例和策略进行仔细研读,针对此中的问题进行思虑,终极形成一个适用自己班级孩子的策略。在赓续钻研、思虑中完善,提炼策略的历程便是师长教师们悄然生长的历程。我们不期望每位师长教师都能有积极的立场去进修,但我们重视的是让那些乐意生长的人能有时机进修,这也是“西席进修与成长合营体”要表现的基础理念。

4.讲堂教授教化研讨

本学期附小继承坚持每人执教一节研讨课轨制。本学期的讲堂研讨计划安排具体,活动开展扎实,从教授教化妙手、教干到通俗西席,每一节课都颠最后卖力的思虑和精心的筹备,为师长教师们的研讨和交流供给了素材和载体。我们的评课和交流是对讲堂教授教化钻研的延伸,不仅使用纸笔的形式,更多的是放在收集平台上,让师长教师们的思维能够相互碰撞,从而激发深层思虑,执教师长教师更能很便捷地涉猎到师长教师们的见地,对自己的讲堂教授教化再进行反思,不知不觉中提升自己的讲堂教授教化水平。

我们借鉴了省教研室供给了评课精神,为师长教师们供给了“一个亮点”“一个建议”的模式,给师长教师们的思虑和谈话供给了一个不成文的典型,从而避免了评课时只说套话、说不到实质的征象。

5.教授教化质量监测

教授教化质量是黉舍的生命线,面对琳琅满目的活动,师长教师们都有点应接不暇,然则活动都应为教授教化办事,确保教授教化质量是每位西席的职责所在。附小对门生能力的培养和考核,不仅仅限于书籍常识、语数外学科,这个学期组织了两次科学实验抽测、一次音体美技能抽测,语数外除了做好每个单元的检测外,还集中组织了期中学情调研,在调研后,跟期末考试阐发一样,教务处几位主任都对成就进行系统的阐发,从精良率和匀称分等项指标上对班级、学科进行诊断、把脉,赞助师长教师清楚自己任教授教化科的总体状况,为今后的教授教化找出努力的偏向。

三、构建新型收集平台,实现实用高效的收集教研

附小不停想寻求一个能够把大年夜家介入的活动材料搜集在一路,大年夜家能够合营经营,便于师长教师们之间互相涉猎和交流的平台。这学期选用的“群博客”实现了我们的希望,以组为单位所有的材料都搜集到一路,我们的博客群如今已经变成了一个立体的面,多个小平台已经组成我们黉舍的教研系统,从而形成了我们的收集教研风景线。

1.扶植附小总教研平台

这个群博客是由黉舍教授教化治理职员组成。主如果教务处的各项教授教化教研活动环境,不仅包括每个学科的收集评课、即时研讨话题,还包括各类活动的材料,各类活动的小结材料,各学科主任的每周一得和外出进修体会等内容。从这个平台上,可以看到附小所有教研活动萍踪,每项内容都邑被放置在特定的日志分类中,清晰、清楚明了。从这个平台上,查看各项资料只要点击对应的分类,就可以找到相关材料,俨然便是我们教务处的电子“档案橱”。

2.扶植每个学科教研组的教研平台

每个学科组都设立自己的一个群博客。成员由每个组员组成。同一教研组职员合营经营自己教研组的这个群博客。为教研组的教研活动设置一个“教研档案橱”。从这个平台上,我们可以看到每一位成员上传的教授教化反思、集体备课、研讨课、进修体会等材料。这样一个组的汇聚到一路,师长教师之间分外是同组成员之间的交流和互动就变得非分特别简单,轻易操作。今朝我们拥有6个年级语文、数学、综合科群博客一共18个,已经启动并开始操作的已有16个。

3.群博客平台的治理

附小群博客平台治理收集图

20xx年06月16日-学习附小教授教化钻研-学习附小教授教化钻研

4.群博客运行的保障

为了让群博客的运行获得保障,我们特拟订了《附小教研组群博客治理轨制》,此中对群博客的内容、要求、评估奖励等方面拟订了明确详细的轨制。由教务处组织,各级治理收集按期对群博客运行环境进行反省、评估,保障了收集教研活动的顺利进行。

今朝,我们的群博客应用基础实现了电子档案橱、交流评论谈话平台和大年夜小集体合营打造同一平台的目的。由于是首次应用,统统都是在摸索,让师长教师们吸收和自觉应用之间还有必然的差距,存在的问题也有待于我们下一步事情继承完善。

除了群博客,我们的QQ群也已开始运行,本学期更多的是发送即时消息,传达即时看护的功能;我们的移动飞信功能也在探索中,这个学期也才多用于发送看护,对付通报先辈理念,发送教研信息方面功能还有待于进一步开拓和使用,我们争取鄙人一步把移动飞信变成师长教师们进行进修的“快餐”要领。

四、重视门生进修习气培养,周全提升门生整体本质

1.写字

每周一、三、ag环ag环娱乐娱ag85856五下昼课外活动光阴为门生练字光阴。每个下昼半小时,由语文师长教师对门生进行写字指示和练习,每周上交两次练字功课。每学期举行两次写字抽测、两次写字比赛,对活动中体现凸起的门生揭橥荣誉证书,对总体成就提出的班级语文师长教师揭橥指示西席奖。每个年级组在学期停止时都形成了一套练习“课本”,为今后的练习留下宝贵的资料。

2.古诗文诵读

语文师长教师在学期初就拟订出明确的诵读计划,按计划指示门生进行古诗文诵读。进行了一次古诗文诵读比赛。

3.英语书法及白话抽测

为了前进门生英语书法的整体水平,每周英语师长教师要对任教班级门生进行一次书法指示和演习,光阴放在英语课前10分钟。每周上交一次书法演习功课。

为了前进门生英语白话能力,黉舍进行了一次白话水平抽测,一次英语白话角逐。

4.附小“数学之星”角逐

教务处拟订了每月活动主题,组织数学师长教师与每周二、四下昼对门生进行指点和练习。每学期举行一次数学之星角逐,经由过程活动匆匆进优秀门生在数学能力方面有更大年夜的成长。

5.小发现小制作论文评选活动

根据市县教导局的事情精神,黉舍每学期都要举行小制作小发现小论文评选活动,积极倡导每位同砚都参加,在活动中前进门生的实践能力和立异精神。这个学期的小发现小制作和小论文评选,门生介入的对照积极,作品德量有对照高的,然则质量不高的作品也还有一大年夜批,等候着我们下一步用跟更科学的措施引领西席,积极组织,争取使这项事情做得更好。

五、辛苦垦植扎实事情,享受成功劳绩快乐

附小的教干都身兼一门主课,课时量不比同年级任课西席少,然则我们在做好自己“西席”本职事情外,额外包袱的黉舍教授教化治理事情还做得有条不紊,那么多的活动在她们的组织下有序顺利地进行,首先从精神上对师长教师们来说,是无法抉剔的。从他们开始,教研组长是本年级组教研活动的组织者,他们不仅承担着本组的各类活动组织义务,同时还担任着为黉舍整体的教研活动筹谋的义务。由于有了这样一支愿服务、肯努力的教研团队,附小的教授教化教研事情不停是扎实的,取得的教研成就也是有目共睹的。

本学期附小在参加县教研室各项活动中也都得到了较好的成就。英语西席讲堂教授教化比赛中高萍萍师长教师作为市级讲课比赛候选人进行了二轮PK;杨静和张峰峰师长教师在县语文讲课比赛中成就凸起,都进入了市级选手候选人之列,同时介入了语文讲堂教授教化二轮PK;王洁和刘梅师长教师都作为数学学科候选人介入了县教研室的第二轮PK,现在刘梅师长教师又作为候选人筹备介入三轮PK;综合实践活动讲课比赛中,尹珊珊师长教师的讲堂教授教化体现得到了引导和师长教师的同等好评;吴艳珍师长教师代表我县参加了市体育讲课比赛;品生案例论文评比中,附小有两篇文章同时被推到市教研室参评……

追念一个学期的事情,忙繁忙碌、辛费力苦;但同时也认为很充足、很快乐。这些成就的ag环ag环娱乐娱ag85856取得还得谢谢县教研室和黉舍各位引导的指示、支持和关注,同时也凝聚了附小各个学科全部团队的心血。在无数次面对面的研讨、交流中每一位介入的师长教师都获得了熬炼和生长,团队的整体钻研水平也在赓续获得前进。等候着在不久的翌日,附小能够培养培育出更多的教授教化妙手、名师,让他们不仅成为附小的教授教化骨干,更多的能够走向全县甚至全市。西席生长了,教授教化事情才能做的更好,教导质量才能更高,附小的翌日也就加倍美好。

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