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03月19日作者:黑曼巴


  这个学期就快要停止了,大年夜家也都知道,月朔的门生因为刚刚来到黉舍不久,以是还必要一段光阴来认识彼此,这也就给我们的治理事情带来了必然程度上的影响……以下是由小编为大年夜家收拾的“月朔班主任上学期事情总结”,仅供参考,迎接大年夜家涉猎。

  月朔班主任上学期事情总结【一】

  七年级上学期就这样促地停止了。追念本学期的事情,苦乐参半,有喜有忧。本学期本人担负七年级六班的班主任事情,在这个学期我主要做了如下的事情。

  一、首先,充分懂得门生,只有充分懂得门生才能有针对性的教导门生,因材施教,因势利导

  是以在开学初,我就想尽统统法子,从小学师长教师、家长那儿懂得门生的根底。开学不到两周的光阴,我们班近七十个门生的进修、纪律,包括家庭环境,我都掌握得差不多。这样,我就能够有针对性地进行常识的传授和思惟上的教导。尤其是那几个纪律不是很好的门生,从一开始我就“盯”上了他们,碰到问题一样平常都能祛除在发芽中,避免了一些不开心工作的发生,削减了这些问题生思惟上的颠簸。虽然进修成就不是很抱负,但他们把进修坚持到了着末,这里面还包括在小学一点儿不进修的门生。此外,像有的门生过于内向,有的门生进修上偏科,有的门生因家庭问题设法主见变得及端等,这些有待于我去关心教导的门生,由于及时,一学期下来,很多门生从根本上有了改变。

  二、明确班规,规范门生的行径

  门生从小学进入初中,站在一个新的动身点上,行径规范应该有新的要求,应该明确。是以一开学我就组织门生进修《中门生守则》和《中学门生行径规范》,并结合黉舍特征,联系实际,向门生贯彻养成教导,并根据本班门生特征,拟订了《七年级六班班规》。这样呈现问题都能够及时对比班规,进行响应的处置惩罚。

  三、精心遴选培养班干部,培养“领路人”

  好的班干部,可以以身示范,带动和感召全班门生,使班风纯粹,带领全班同砚走合营进步的蹊径。是以,在班干部的选拔和培养上我丝绝不敢松懈。鉴于七年级门生的特殊环境,班干部基础由门生推荐和我的指定相结合的措施来抉择,治理下来,效果优越,每小我都能自觉掩护班集体利益,增添责任感和荣誉感。同时,我也留意培养的紧张性,为了树立他们的在同砚中的威信,我以发言形式对班干部进行了班干部治理措施的培训,并把班干部职责张贴在班上。这样,他们都乐意当班干部,乐于当班干部。班风不停优越。

  四、组织进修合作小组

  我把班级按成就分成了八个小组,每个小组设组长。使用这个小组,我设立小组竞争目标,督匆匆各小组使用统统可以使用的光阴,一对一地对弱生进行指点,反省背记环境,有针对性的出题考对方,并且,我也使用这个小组完成了很多批改义务,包括一些其它科目。在这样的进修活动中,不只使班级形成了很好的进修氛围,而且也使门生们变得连合、合作。大年夜大年夜地前进了班级的凝聚力。当然,最显着的是,几回考试中,门生的成就也呈上升趋势。别的,结合小组,每次考试之前,我都让门生们确立竞争目标,考试后做反馈总结,对名列前茅和进步较大年夜的门生必然给予物质上的奖励。

  五、采取措施,积极匆匆进与家长的联系和沟通

  孩子的教导离不开师长教师和家长的合营协作,孩子在家中的体现只能经由过程家长来获悉,同样门生在黉舍的体现也应及时反馈给家长,只有左右开弓,才能收到教导的效果。是以,每周我都根据班级门生的体现环境,对那些进修立场不正直,心里有事,上课不专心的门生家长打电话懂得环境。这种法子是异常有效的,它能让你总有许多意外的劳绩。还有几个周六周日不进修的,我让家长每周给我打一次电话阐明放假在家进修环境,然后我有针对性进行思惟教导,效果也很不错还能玩的德州平台。

  六、为各科任师长教师做好办事

  作为班主任治理勤门生是远远不敷的。还必须平衡好各学科,与课任师长教师沟通,以钻营各学科平衡合营成长。每隔几天,我都要门生以纸条形式向我反馈一些关于各科的进修环境,然后我便有目的的采取一些步伐,改变场所场面,使各科获得均衡成长。别的,我使用早自习光阴,充分发挥门生的能动性,天天让门生在黑板上出题,并由门生讲题,以前进门生进修的积极性。在本班各科任师长教师的合营努力下,本班的各项事情开展顺利。也取得了必然的成就。期中考试中我们均居年级前列。往后,我将一如继往和各科师长教师共同,治理好班级,使六班更上一个台阶

  当然,在治理好班级的同时,我也积极共同砚校,保质保量的完成了各类义务:如老例治理、阳光体育、劳动义务、防两病义务等。

  一学期事情已停止了,我从这繁忙的一学期中体会到了很多,有苦,有乐,但更多的是责任。

  月朔班主任上学期事情总结【二】

  时间荏苒,岁月如梭,转眼一学期的班主任事情已停止,本学期我担负月朔(2)班的班主任事情,本班有45人,回首这一学期的事情,我主要以行径习气教导为主,以本质教导为辅,共同砚校做了如下事情:

  一、抓好班级老例治理的养成,养成优越的行径习气

  因为月朔新生,来自不合的黉舍,不合的地方,进修和行径习气都参差不齐,以是第一个学期的重点事情便是抓勤门生优越行径习气的养成教导。一方面是使用开学的军训,规范门生的行径,明白纪律的紧张性,从而前进自己的约束力和自觉性。另一方面拟订班级一日老例、操行评分细则,拟订今后,在班上宣读,宣讲,使每一个同砚都有一个详细的熟识,知道详细要求,知道什么该做,什么不该做,如何做才相符要求。宣讲完成之后,再在班上张贴出来,不时给同砚们一个警觉。事实证实,这一措施是切实可行的,我班这个学期在行径规范方面照样对照令人知足的。在黉舍每周的老例反省评选中取得了很好的成就。

  二、班委果选用及班级治理的各项事情的有序开展

  一个新班级的营建,选好班委是很紧张的一个环节。我经由过程两个渠道来选用:一是看门生的组织能力;二是借军训察看、磨练。慢慢的让孩子们自己当家作主。该当让门生自立自动,自己的活动自己搞,自己的工作自己做,以致自己当班干部介入班级的治理。让门生们有自己当家作主的权利。是以班委选定后,让她们分事情好班级日志的记录,从纪律、卫生等方面治理班级。我充分让孩子们当好自己的家,作好自己的主,收到很好的效果。

  三、向导门生找到得当自己的进修措施,努力营造优越的进修情况

  现在初中门生的进修、生活有绝大年夜部分光阴是在黉舍里度过的。班级等于门生的一个大年夜家庭。营造优越的进修情况,对前进门生的德育本质,起了相昔时夜的感化。首先对门生进行抱负教导,进修目的教导,习气的养成教导,培养其自大心及责随意率性识,让他们明确进修的目的。在开学初期让每个门生拟订半期进修目标,确定自己的竞争对手。其次,建立一些监督机制,赏罚轨制,按期反省,按期反馈,奖惩分明。现在班级风俗正,学风浓,凝聚力强。班级真正成为一个折衷向上的集体。

  四、上好班会课,树立优越的班级舆论导向

  月朔第一学期,我注重班会课的感化,坚持每堂班会课都进行思惟教导,结合黉舍进行自成教导--月朔自大成功的培养。在月朔阶段以 进修习气培养系列 为支点为。以 规范行径 为目标,以 强化治理,潜心钻研,夯实根基 为重点为,致力培养合格的初中生。针对这一总的目标,在班会课长进行了题为 信托自己,勇于开发 的演讲比赛。使门生发清楚明了自己的优毛病,从而精确的熟识了自己。在班级中形成了优越的门生氛围。

  追念上学期的班主任事情,虽然比拟以前有了必然的进步,然则仍有很多不够的地方。如:处置惩罚突发事故不敷周全。总之,班主任事情是一项繁杂而有费力的事情,要做一个好的班主任,必须具备一颗高度认真和与时俱进的心,只有这样才可能成为一名优秀的班主任。往后我将继承努力,多向老班主任进修,取长补短,奋发长进;争取做得更好。

  月朔班主任上学期事情总结【三】

  从新打仗七年级的门生,感到他们好小、好无邪、好可爱。开学之初,许多同砚还未退去童稚,上课时很难遵守讲堂纪律、不相识自觉进修,下课还时常像小鸟儿那样飞来飞去,欢声笑语还能玩的德州平台,无拘无束。但颠末一学期师生双方的合营努力,他们的行径习气有了很大年夜的改不雅,进修的自觉性有了显着的前进,进修成就也显着前进。这一学期,同砚之间连合友爱,师生之间和蔼相处,较好的完成了各项教导教授教化义务,我班成为一个折衷的班群众。

  一、加强门生思惟政治教导,使门生明确进修目的,正直进修立场

还能玩的德州平台   1.加强安然教导。这学期,我们重视门生的安然问题,进行了三次安然教导。开学的第一个月,我们把它定为“安然教导月”,把开学的第一周定为“安然教导周”,开学的第一节课,我们便是安然教导课,重点解说了蹊径交通安然。期中考试之后,个性是全国两次较大年夜的校车变乱及还能玩的德州平台本校门生的一次乘车变乱前后,我们有针对性的又一次对门生进行教导,防超载、防黑车、防酒驾。进入12月份,我们再次对门生进行《安然条例》的鼓吹教导,反复强调生命只有一次,职责重于泰山。

  2.加强公夷易近素养及行径规范的教导。这学期,我们使用班团课、国旗下的讲话、晨会、午会等各类场合,以多种形式对门生进行公夷易近素养及行径习气的教导。班团课上,我们组织门生,卖力进修了《中门生守则》、《中门生行径规范》等,结合思品等课程,加强门生公夷易近素养的教导。每一天坚持做好一日老例,对门生进行行径习气的教导。针对学生日常进修、生活中呈现的问题,充分使用晨会、午会的光阴,进行正面向导和教导。有了这些步伐,门生的行径习气大年夜有好转、公夷易近素养显着前进。

  3.对门生进行进修目的的教导及进修措施的指示。七年级门生刚入中学,跟着课程的增添,课业包袱的加大年夜,有点无所适从。个性是本校的座位,相称于“开圆桌会议&rdquo还能玩的德州平台;,便于进修自觉性较高的同砚进行相助、商量性进修,但也便于讲话、看稀奇,对付一些短缺学惯用心性、主动性的门生来说,是个借机讲话、或是惹是生非的好场所。应对这种状况,本学期,我们进行了几回进修目的的教导,也进行了几回进修措施的评论争论,期中考试班上总分考第一的罗洪桂同砚还专门进行了进修履历的先容和交流,取得了对照好的效果。

  二、用心参加黉舍组织的各类活动

  本学期,我校举办了几回大年夜型的群众活动,如:“十一”文艺汇演、秋季体育运动会、“一二九”演讲比赛等,元旦前夕班级还举行了一个联欢会。“十一”文艺汇演、“一二九”演讲比赛,因为师长教师的精心组织、同砚们的用心共同,我班都校三等奖的好成就。体育运动会,同砚们用心介入、勇于拼搏,我班得到了拔河、跳长绳、女子4×100米等团体项目的第一名、20×25米团体项目的第二名,班级总分得到丙组的第二名,并且得到了黉舍的“道德风尚”奖。元旦联欢会,师生共聚一室,联欢庆祝,分享了彼此的快乐,也增进了师生之间的情感。

  三、组建了一个得力的班干部群体

  开学之初,我们根据小学信息反馈选出了班长、进修委员、洁净委员、生活委员等主要班干部,然后根据分班成就进行了门生分组、再在小组内选出各方面的体现凸起的同砚为组长,各科任师长教师选出各自的课代表,班级干部初步定型。然后根据潜力大年夜小替换或增减。各个班干部以身作则,卖力的实行自己的职责,班级事情干得绘声绘色,构成一个充溢生气愿望的得力的班干部群体,为班级的各项事情的开展奠定了根基,并取得了知足的效果。

  四、按期召开班级例会

  本学期,我们师长教师每周坚持召开班级例会,各科师长教师知无不言,对上礼拜的状况进行广泛的交流与沟通,一方面总结成就,一方面查漏补缺,并对下一周的事情进行评论争论、交流。每次考试后,卖力进行质量阐发,确定学优生和学困生,进行培优补差。

  五、注重培优补差事情

  期中考试后的质量阐发,我们把我校的成就与全区的成就进行了一个对照,发明七年级数学成就太差,英语成就也不抱负,而这两科是得(掉)分的关键科目。学得好,很轻易缩小差距,反之,则会拉大年夜差距。在班级例会上,我们提出了这个问题,很快构成共识,针对数学、英语两重点学科进行培优补差。详细步伐是:数学师长教师认真数学教授教化和培优、班主任补差,第一步是“祛除”“个位数(考几分的)”;英语师长教师认真英语的教授教化和培优、定岗训练的殷师长教师进行补差;其他统考学科的师长教师针对各自科目的实际状况进行培优补差。各个师长教师连合一心,协同作战,构成协力,接下来的一次月考就取得了较抱负的差距,数学祛除了个位数,总体成就也显着上升。

  六、用心参加各级种种角逐活动

  本学期,我们参加了各级种种的各项比赛,语文有市“语基”角逐、市主题读书活动角逐,数学、英语有区级角逐,英语有校书写比赛等,都取得了较好的成就。个性是市教科院组织的人文实践活动——纪念辛亥革命100周年中门生历史常识角逐,我班有二人活动一等奖、三人得到二等奖,五人得到三等奖,可喜可贺。透过这些角逐得到,引发了门生的进修兴趣、富厚了门生的视野、前进了门生的成就。

  七、“两课”活动进行得绘声绘色

  本学期,省教导主管部门提倡“课内比教授教化、课外访万家”,我班师长教师用心参加。各科师长教师都参加了黉舍的教授教化大年夜交手得到,连定岗训练的殷师长教师和年过五旬的田主席也不例外,并有多人得到黉舍的褒奖。“课外访万家”,除日常平凡的有针对性的个别家访外,我们组织了两场有整个主科师长教师参加的大年夜型家访活动。经由过程家访,我班师长教师与家长广泛打仗,与门生交心谈心,增进了家校联系,增添了师生情感,取得了优越的社会效应,有力的匆匆进了我们的教授教化高中。

  八、注重个别零丁指点,努力前进门生的进修成就

  这学期,我班师长教师除了做好以上事情之外,功夫花在日常平凡,针对每个门生的实际状况,注重门生的个别指点。不管是上课照样下课,不管是午休照样晚自习,他们常常找门生交心谈心、个别指点,协助纠错解错,努力前进进修成就。

  因为采取了以上步伐,我班各项事情都取得了很好的成就,个性是期末考试,我班取得了很抱负的成就。五个统考科目,除英语居第二外,其他四科不论是人均分、照样及格率或优秀率,都取得了年级第一的好成就。至于年级排行,我们班也在年级中居优。

  当然,成就代表以前,未来任重道远,事情中的掉误与不够肯定存在。我们要找出这些不够,总结履历,罗致教训,争取来年取得更好的成就,往返报黉舍、家庭和社会。

  月朔班主任上学期事情总结【四】

  教导学理论奉告我们:一个优越班集体的标志是:有合营的奋斗目标;有刚强的集体核心;有精确的集体舆论;有优越的班风。一个优越班集体的形成,对门生各方面的成长都起举足轻重的感化。颠末这一个学期担负月朔班主任事情的实践,我觉得培养优越的班集体必要从以下几方面入手:

  一、关键的第一个月是根基

  月朔新生刚刚开脱了“手把手,抱着走”的保护式的教导要领,带着对初中生活的新鲜感、别致感从各自不合的黉舍走到一路。各类类型的门生对自己都邑有新的盘算。使用这一机会,必须及时地进行思惟和行径规范教导,使他们跨入初中的第一天就认为有章可循。从言行举止到文明礼貌,从思惟进步到周全成长,从连条约学到关心集体,从耐劳进修到遵守纪律,经由过程多种形式宣讲这些要求,化抽象的条条框框为门生们身边随处可见的征象,使之能尽早地变为他们的自觉行径,为优越班集体的形成打下一个坚实的根基。这时代班主任要跟得紧,随时发明问题随时处置惩罚。

  二、多种形式教导是关键

  月朔门生的特征是长进心强,好胜心切,以是捉住这平生理特征,班主任应与班委会、团支部积极共同开展多种形式的活跃有益的教导活动,可以经由过程召开班会和门生合营评论争论某些主题,比如《你盘算如何做合格的初中生》、《你将来要做个什么样子的人?科学家?音乐家?等,前进他们对自身及对初中进修紧张性的熟识。还可以使用黉舍搞的大年夜型活动,劳动实践等进行教导。例如:月朔新生刚进校必须有入学培训,进行劳动大年夜打扫等等。。我要求给自动进行劳动,想要劳动的同砚可以举手,然后培养他们主动劳动的生活立场。

  三、培养高度的自觉性是包管

  月朔门生因为在小学阶段,大年夜都是在师长教师经办替代的前提放进修,这使他们养成了很的依附性,把班主任当作是“管工”,门生变成被“把守”的工具。在这一年的班主任事情中,我容身于变“把守型”为“自觉型”,具体拟订班级的各项赏罚轨制,比如104班班规、门生委员治理轨制;值日生治理轨制等一系列门生委员自己发布和拟订的轨制,建立班干部流值周轨制,自习、课间操都由门生干部认真。门生从凌晨到校,到晚上离校,各项活动都推行自我治理,西席随时干预干与,当好参谋,使门生们徐徐养成自己治理自己的好习气。

  四、集体荣誉感教导是核心

  集体主义教导主如果培养门生集体主义思惟和感情。我主如果经由过程活动来形成奋发图强的集体舆论,增添班级的凝聚力。在黉舍举行的劳动实践中,我都鼓励所有同砚积极自动介入劳动;例如在这学期末有一次劳动实践,我带门生去清扫马路,当时正值寒流,温度到了六度,寒风凛冽。然则,我留意发动每位同砚积极介入,为集体争光,为中门生争光,使每小我不时都认为是集体的一员,集体的短长与我自己的一言一行,一举一动相互关注。使得此次活动顺利的进行,门生劳动的热心飞腾,形成了一股强烈的劳动气氛,是以,我觉得,这些集体活动在门生中起着潜移默化的教导感化。

  五、班干部培养是重点

  班级干部是班级的核心与骨干。它是班主任的“影子”,在实际事情中,要为他们供给时机和“舞台”。例如:我将会在一个月后经由过程选票要领选择新的班委会,给更多的同砚供给介入班级治理,熬炼自己的时机,避免干部的“终生制”,增添“主人翁”意识。搞“值日班长制”,宁神大年夜胆地启用干部,使之全方位地介入班级各方面的事情与钻研,并及时赞助他们总结事情,前进他们治理班级的能力,使班级形成一个刚强、稳定的班干部步队,这将对形成优越的班集体起着至关紧张的感化。

  总之,做好了上面几点,我信托,门生就有了进修的积极性和集体的荣誉感,

  科任师长教师也有了事情的积极性,那么就能达到了民心齐,泰山移的境界。也只有发挥整体感化,班主任事情才能锦上添花。

  月朔班主任上学期事情总结【五】

  本学期我担负七年级二班的班主任,这个班共有门生44人,男生24人,女生20人,对照生动。就小升初入学成就来看,总体本质不错,数学误差。颠末近一学期的探索,思虑,我大年夜致弄清了门生环境:吸收能力不差,然则进修习气一样平常,头脑机动但不深入思虑,好插嘴,好耍小智慧;进修稳定性,意志力显着不够,大年夜部分家长监督不到位,是个大年夜问题。针对这些环境,开学两周以内,我给自己定下义务,必须认得认识每一位同砚,一个月以内,尽快熟识并认识七年级二班同砚。精批功课,周全懂得门生基础环境。感到还不错。

  我们班很多多少门生都是留守门生,以是得在门生生活上处处关心他们,赞助他们。多找他们谈心,使他们有一个康健的身心。我结合黉舍提出的请乞降本班的实际环境,开展班级事情,努力前进门生的本质,使门生能获得周全的成长,我主要做了以下的事情:

  一、从规范入手,正直门生的进修立场

  因为门生进入了七年级,有些门生开始呈现起义生理,为了更好,更彻底地懂得门生,我做到勤放工级,多与门生打仗,细心察看他们的言行举止,并拟订了“班规”,用班规来规范门生,发明班内存在一些门生又迟到,生活散漫,不爱进修,集体不雅念差等征象,及时设法主见子办理。赓续的找门生发言,讲事理,使他们的不良行径节制在发芽之中。我还把本班分五个组,每个组有6~7小我,有正、副两位组长,拟订小我积分表,每周一评选,评出最好的一组和最好的一小我。群策群力,找到奖励的法子。从进修、纪律、仪表,卫生入手加减分,效果很好,匆匆使门生育成优越的行径习气,加强课间,课上,课后纪律。发明问题时,及时加减分,指出并耐心引诱。

  二、让门生介入班级治理,充分发挥课代表、组长的主动性

  班主任是班级的组织者,要完满完成班级的各项义务,就必须信托门生,解下门生,使用门生,成长门生。调动全体门生的积极性,让门生介入班级事务的治理,为了遴选出来的课代表、组长尽快的成熟起来,充分发挥他们的主动性,明确分工,明确义务,让他们之间有比拼的劲头,带好和治理好班集体,真正成为班主任的得力助手。

  1、树立威信,热心赞助。

  威信上下是一个班级各方面短长的量度,在门生心目中有较高的威信,除了课代表、组长的自身努力外,还要有班主任的热心赞助要求其他门生屈服课代表、组长治理,组员才会愿意吸收和改正。

  2、付与课代表、组长权力。

  对课代表、组长要有最大年夜的权利,让他们大年夜胆地开展事情,去发挥他们的才能,当课代表、组长在某方面呈现差错或碰到艰苦,班主任做他们的后盾,为他们排忧解难,组长帮忙班主任懂得班级环境,顺利地开展事情。

  三、加强中下生的指点转化事情. 重视对门生的学法指示

  这是前进全班成就的关键所在,以是这个学期必然要抓好对中下生的指点和转化事情,拟订好计划,在班中周全铺开,日常平凡只管即便多放工,懂得中下生的进修艰苦,尽可地前进中下生的进修成就,从而进一步前进全班总体成就.

  我还计划加强与各任课西席的联系,以对进修艰苦者联手赞助。针对各科的特征,我要常常性地与各任课西席评论争论各科的进修措施,并及时地向门生先容,以完善其进修措施,做到“授之以渔”,教给其点石成金之术。别的,继承开展

  四、充分发挥班主任职责,和谐各方面气力

  师长教师是沟通黉舍和家庭的桥梁,家校路路通从分表现了桥梁的感化,门生虽大年夜部分,光阴在校内,但孩子的家庭背景对孩子生长有重大年夜的影响.“从统统为了孩子。”的角度去改变一些家长的立场,使用校讯通包管天天都与家长沟通,加强日常平凡的家长对门生的懂得,并与其他任课师长教师联袂,合营教导好下一代!

  一个学期以来,虽然大年夜局上都向好的一壁成长,期末考试中,门生多方面都有所前进,进修普高有所进步。但也存在相称多的问题,如门生分辨长短能力低,个别门生懒散,欠竞争性,不思进修,盼望在往后事情中,慢慢摸索切实可行的措施,引诱他们,使之能专心于进修!

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