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03月19日作者:黑曼巴


  地球是人类合营的家园,保护情况是正当青年的我们义不容辞的责任,更是情况保护与资本可持续成长的紧张气力。下面小编收拾了“变废为宝美化校园活动总结”仅供参考,盼望能赞助到大年夜家!

  篇一:变废为宝美化校园活动总结

  一、活动背景

  卧室是我们的第二个家,为了让我们的卧室生活加倍富厚多彩,也为了美化同砚们的生活情况,颠末公寓文明中间精心策划和筹备下,于20zz年z月在zzzz03/24幢门口的旷地,举行了“变废为宝”以废书,塑料瓶换植物的环保活动。

  二、活动目的

没有平台可以玩德州了吗  为了美化同砚们的生活情况,前进大年夜家的环保意识,让标致和活力装点好 我们的生活。

  三、活动之前的筹备

  1、公寓文明中间干部对这次卧室文化节活动进行了精心的策划,并形成了书面策划,同时号召全体同砚积极介入这次活动,这为这次活动的成功开展供给了包管。

  2、在活动之前部署好会场,筹备好活动的必须物品。

  3、提前向全体同砚看护活动的地点、光阴。

  四、活动基础环境

  (1)活动历程

  1.前期鼓吹:制作必然的鼓吹稿,然后分发到给班级,提升必然的有名度

  2.园地设置:在zzzz03-24幢门口的旷地摆放十张阁下的桌子,将植物摆放在桌子上,同砚们可以自由互换,以物易物(条件是废书的代价与所选的植物代价如果一致的)

  3. 职员安排:调取部门十个阁下的做事,三个男生认真称量废书的重量,一个女生认真谋略废书的价格,一个女生认真传递价格,两个同砚按必然位置在桌子的一边,认真款待前来扣问的同砚,两个认真递拿植物,一个认真统计和记录结果

  五、活动效果

  从当今环境来没有平台可以玩德州了吗看,环保问题越来越受到人们的注重,可见此次“变废为宝”以废书,塑料瓶换植物的环保活动的紧张性。对付现阶段的大年夜门生,用废报纸、塑料瓶来互换植物,一方面,用这些废料来互换植物,对付还没进入社会的大年夜门生,在没有收入的前提下,虽说不多,但可以节省一部分买植物的开支;另一方面,可以前进同砚们的环保意识,美化我们的生活情况。

  六、存在的问题及建议

  (1) 问题

  同砚们的环保意识还欠加强,来互换植物的人很少

  (2) 建议

  多做鼓吹,加强大年夜门生的环保意识

  总之,此次“变废为宝”以废书,塑料瓶换植物的活动使同砚们加深了对大年夜学活动的理解,同时前进了同砚们的环保意识,美化和装点了我们的生活情况。

  篇二:变废为宝美化校园活动总结

  为了继承开展6.5天下情况日活动,支持北京20zz“绿色奥运”的口号,同时为了富厚我校门生的课余文化生活,共建一个环保折衷的校园。校团委和地舆科组联合举办此次以“变废为宝”为主题的手工艺品制作大年夜赛,详细环境如下:

  1.介入工具:月朔和初二年级全体门生。

  2.活动光阴:活动光阴(分三个阶段):

  活动鼓吹阶段:10月z日-10月z日

  作品创作阶段:10月z日-10月z日

  作品上交光阴:10月z日

  3.活动要求:制作作品时所用到的材料必须是来自生活中废旧的物品或材料,每件作品可以一人自力完成,也可以多人相助完成(每个小组不跨越3人)。并注明作品名称及简要的阐明,别的标明制作者的姓名及所在班级。

  4.评选要求:

  (1)材料滥觞于生活中的废旧物品,表现环保代价。30%

  (2)设计合理,美不雅大年夜方,具有可不雅赏性。30%

  (3)作品富有创意,并具有必然的实用代价。40%

  5.活动效果:

  这次活动达到了预期的优越效果。活动海报在校内张贴后,获得了全校门生的大年夜力支持。截止10月z日,共收到门生作品二百余件,终极评比出50余件获奖作品。并于11月z日至11月z日时代,将获奖作品在二楼藏书楼前展出,吸引了浩繁门生前来参不雅,在门生中心引起了强烈的应声,富厚了同砚们的课余文化生活,增强了校内的科技立异氛围。展出时代,恰逢我校吸收《zz市使命教导阶段办学行径规范》的评估,评估组专家看了之后,对我校门生的作品表示了充分的肯定,并高度评价了我校关于门生第二讲堂的扶植环境。

  6.履历总结:

  此次活动很大年夜程度的推进了我校第二讲堂的成长与扶植,富厚了门生的课余文化生活,前进了门生的创造和着手能力,往后应多开展这类有益于门生自身本质前进的第二讲堂活动。只管这次活动是一次成功的活动,但也裸露出一些问题:如作品主要来自初二年级的门生,月朔年级相对较少;别的大年夜部分门生选用的材料和制作的作品都对照单一,短缺创造性。是以,在往后的活动中,应多鼓励月朔年级的门生,引发他们介入第二讲堂活动的热心;同时要鼓励门生坦荡思维,敢于立异,善于察看生活中的事物,争取做出更多更好的作品。

  篇三:变废为宝美化校园活动总结

  一、活动安排

  1、活动目的:作为大年夜门生的我们肩负着扶植美好家园的紧张义务,应该为减轻情况污染尽职尽责,“废料变宝“活动为我们供给了这样一个时机,盼望经由过程这样的活动增强大年夜门生环保意识,活动的成功举办证清楚明了此次活动是十分故意义的!

  2、活动规模:本次活动由谋略机系门生社区举办,谋略机系的所有门生均可以参加。本次活动共收到作品34件,参赛作品各具特色,均能捉住变废为宝这一主题,大年夜部分作品都能与“公益”结合起来,当然作品也异常有质量!

  3、光阴安排:变废为宝活动光阴安排不是很紧,这样可以给同砚更多发挥的空间,斟酌能到大年夜部分同砚要上晚自修和选修课,优秀作批评比光阴定在了3月15号晚上八点。

  4、地点选择:参赛同砚较多地点安排在信知楼(A)-406课堂

  5、人手安排:活动时代所有社区主任认真作批评比课堂的部署和作品的排号事情。

  6、约请评委:我们约请到我系生活部成员一路介入到优秀作批评选中来,积极共同把此次活动开展好。

  7、鼓吹事情:变废为宝活动的鼓吹事情是社区主任和系鼓吹部合营完成的,从活动评选现场氛围看,同砚们积极介入,异常有热心鼓吹

  事情应该说是对照到位的!

  二、活动中存在的不够:

  1、晚会现场不雅众席位的安排。因为晚会现场的不雅众向导事情没有做到位,以是导致呈现个别不雅众坐错席位,占用选手座位的环境。别的因为之前没有猜测到参赛同砚的若干,以是园地的选择有点小,座位不敷,事情职员只好从近邻课堂暂借椅子来用

  2、颁奖流程。因为事先无法猜测作品的精良,以是获奖作品的数量只能初步定在无份,后来从得奖票数看两份作品票数相同,以是又加了一个名额,着末获奖的名单如下:

  三、活动奖励:

  此次变废为宝活动开销预计239元,斟酌到大年夜部分同砚的需求,社区抉择统一购买洗澡露和喷鼻水作为奖品。

  篇四:变废为宝美化校园活动总结

  “师长教师,今后我必然要充分使用家里的废品,把它们变成有用的器械!”……

  下课今后,门生们兴冲冲地跑到讲台上围着我七嘴八舌地群情着。

  看着他们愉快的笑貌,我不禁由衷地笑了。从孩子们诚恳的话语中,我享受着成功的喜悦:《变废为宝》没有平台可以玩德州了吗主题活动已收到了预期的成效,门生们确确凿实是学有所得。以变废为宝为主线,经由过程变废为宝从而达到保护情况,心灵手巧则是对门生的总体评价。大概这节课仍旧存在着弗成避免的瑕疵没有平台可以玩德州了吗,但我的总体教授教化目标已经杀青,成为他们日落后行环保行动的指路明灯。

  主题活动的另两个亮点则是门生自立商量的活动历程和讲堂上相助制成的精致作品。

  “变废为宝”这一主题活动在我班上已开展了一段光阴,在活动历程中,门生体现积极,介入热心飞腾。门生从废旧物对情况的影响、对废旧物的处置惩罚、对废旧物的使用三个方面进行深入的查询造访和钻研,保护情况的意识有所前进。在“变废为宝”的活动历程中,门生、师长教师合营介入,门生在发挥想象、小组相助的历程中学会交往、学会相助,既学到了常识又培养了实践活动的能力,更紧张的是,他们的环保意识慢慢加深。全部活动让我们真正合营享受了劳动的快乐、体会了成功的喜悦,同时思惟获得了升华。

  一、设计规划

  先向导门生确定主题,再根据他们的兴趣和意愿成立小组,然后分组设计制作规划:要求选好小组长、进行分工、做好制作筹备、定好制作步骤,设计作品展示要领。

  为了使这次活动更顺利地进行,我指示门生根据各自的特长分组(主要根据心灵手巧、想象富厚、文采出众这三方面分)。

  二、组织实施

  小组分工相助,由组长分配义务,安排、调控组员各司其职、互互互助。在活动历程中,充分发挥自立性、相助性、商量性进修的特征,自己探求问题,发明问题,自行网络材料,自己进行必然程度的钻研,从而得到许多关于“变废为宝”的常识。

  三、开发立异

  让我惊疑的是,门生的作品不仅美不雅,而且故意义,尤其是颠末一番修整今后,它们就像一件件精致的艺术品展现在我们目下。

  此次实践活动达到了预期的效果:门生经由过程自立商量进修的历程,不只学到了常识,学会了朴拙地与人沟通,熬炼了着手操作能力,增强了小组相助的精神,还增进了对社会的懂得,更紧张的是学会了总结、实践、钻研问题的进修措施,知没有平台可以玩德州了吗道了环保的紧张性和迫切性,明白了“变废为宝”的伟大年夜效用。

  无论若何,我都盼望环保意识从此像种子一样平常在他们的心中生根、抽芽、长叶、着花,并把这种意识传播到周围,对这个社会也能形成必然的良性影响,使我们的地球真正绿树成荫,水秀山清。

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