澳门威利斯人官方网站v155_实用的教师个人工作总结4篇

03月21日作者:黑曼巴


西席小我事情总结 篇1

刚刚以前的一年是我任职的第二年,作为一名青年西席,我深知自己有许多不够与缺陷,如基础功不敷踏实、教授教化履历尚浅等。是以,我对教授教化事情要求对照严格,不敢有任何怠慢,卖力研究课本,深入钻研教法,客气地向教授教化履历富厚的老西席进修。颠末一学年的努力,取得了不错的成就。我教授教化的两个班级(三年级二班和三年级四班),期末考试成就都位于年级前列。以下是我在本学年教授教化的一些心得体会,总结如下:

一、思惟熟识。

在这一个学期里,我在思惟上严于律己,热爱党的教导奇迹。这一学期来我严格约束自己,怂恿自己,力图在思惟上、事情上,在同事、门生的心目中树立起榜样的感化,使自己的思惟上了一个新的台阶,同时也是对自己思惟上严格要求的一个新的开始。一学期来,我还积极参加种种进修,努力前进自己的政治水温和营业水平。屈服黉舍的事情安排,共同引导和师长教师们做好校内外的各项事情。

二、教授教化事情。

1、在教授教化事情方面,整学期的教授教化义务都异常重。但不管如何,为了把自己的教授教化水平前进,我坚持常常翻阅《小学数学教授教化》、《青年西席》等册本。还争取时机多听课,从中进修别人的长处,融会此中的教授教化艺术。日常平凡还澳门威利斯人官方网站v155客气就教有履历的师长教师。每上的一节课,我都做好充分的筹备,我的信念是----不打无筹备的仗。在备课历程中卖力阐发课本,根据课本的特征及门生的实际环境设计教案。

2、增强上课技能,前进教授教化质量,使解说清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情浸染,活跃化,做到线索清晰,层次分明,澳门威利斯人官方网站v155言简意赅,深入浅出。在讲堂上分外留意调动门生的积极性,加强师生交流,充分表现门生的主感化,让门生学得轻易,学得轻松,学得开心;留意精讲精练,在讲堂上师长教师讲得只管即便少,学活跃口着手动脑只管即便多;同时在每一堂课上都充分斟酌每一个层次的门生进修需乞降进修能力,让各个层次的门生都获得前进。现在门生普遍反应爱好上数学课,就连曩昔憎恶数学的门生都乐于上课了。

3、客气就教其他师长教师。在教授教化上,有疑必问。在每节新授课的进修上都积极收罗其他师长教师的意见,进修他们的措施,同时,多听师长教师的课,做到边听边讲,进修别人的优点,降服自己的不够,并经常约请其他师长教师来听课,收罗他们的意见,改进事情。

三、师德方面

作为西席,应该明白任何门生都邑同时存在优点和毛病两方面,对优生的优点是显而易见的,对落后生则易于发明其毛病,尤其是在进修上落后的门生,每每得不到师长教师的肯定,而落后生转化成功与否,直接影响着全班门生的整体成就。以是,一年来,我不停重视从以下几方面抓好落后生转化事情:

1、用成长的不雅点看门生。该当纵向地看到:落后生的本日比他的昨天好,纵然不然,也应信托他的翌日会比本日好。

2、因势利导,化悲不雅身分为积极身分。以寻常的心态对待:落后生也是孩子,厌恶、责骂只能拔苗助长,他们应该享有同其它门生同样的平等和夷易近主,也应该在稍有一点进步时获得师长教师的肯定。

3、真正做到晓之以理,动之以情。首先做到“朴拙”二字,对待门生没有涓滴卖弄与欺哄,一旦门生发明“有假”,那么西席所做的统统都邑被看作是在“演戏”。其次做到“吸收”,即能感想熏染落后生在进修历程中的各类生理体现和见地,如对进修的惧怕、踌躇、满意、冷酷,差错的设法主见和责备等,相信他们,鼓励他们自由评论争论。着末做到“理解”二字,即经由过程门生的眼睛看事物。

四、积极推进本质教导。

今朝的考试模式仍旧对照传统,这抉择了西席的教授教化模式要停顿在应试教导的层次上,为此,我在教授教化事情中留意了门生能力的培养,把传受常识、技能和成长智力、能力结合起来,在常识层面上注入了思惟感情教导的身分,发挥门生的立异意识和立异能力。让门生的各类本质都获得有效的成长和培养。

总之一年来,干了一些事情,也取得了一些成就,但成就只能代表以前,事情中也存在着一些不够,如:门生进修两极分解严重,行径习气还不敷规范等,在往后的事情中,我必然要发扬优点,改正不够,扬长避短,争取更大年夜的成就。

西席小我事情总结 篇2

转眼间,繁忙的一年又须臾即逝了。一年来,我积极实践着,以“爱岗敬业、乐于奉献、为人师表、富有爱心”作为自己的行动准则,督匆匆着自己的事情。以下是我的事情总结:

一、德方面

西席是“人类灵魂的工程师”,是以西席必须抓好两项事情即教好书、育大好人。要育大好人绝非一件简单的工作,西席首先要做好楷模即为人师表。在生活中,我扮演着多重身份:做门生的好师长教师、做门生的“好家长”、做门生的好同伙、做门生的生理医生,关注门生的康健生长,从不体罚或变相体罚门生,不侮辱门生人格。讲堂上,我时候留意规范自己的教授教化行径,并卖力回答门生提出的每一个问题。课后,我常常走进课堂、宿舍,与门生一路参加课外活动,加强与门生的沟通交流。当门生蒙受挫折时,合时地给予门生鼓励,与门生一路分享自己的生长故事,以自己的人生经历去浸染、教导门生。

二、能方面

教好书是西席的基础职责之一,为了前进自己的理论教养水平,增强西席人格魅力,更好地教好书,我坚持给自己“充电”,坚持“借好书、买好书、学好书、用好书”,坚持向同业的师长教师们“取经”、交流。在教授教化历程中,我把每一节课都当做公开课去筹备,首先精读课本,把握教授教化重难点,再查阅资料,把每份教案都算作一项工程去设计,做到用活课本、逾越课本,将课本内容回归于门生的生活实际,精选门生感兴趣的教授教化素材来整合教授教化内容,让每一节课都情趣盎然,让门生在欢声笑语中轻松感悟教授教化目标。

三、勤方面

本学期,在教授教化方面,我担负了月朔年级四个班的政治教授教化事情以及初二年级四个班的双语教授教化事情。此外,还认真每周一的值勤事情、周日的“假日新视野”事情、见习班主任事情、“校园之声”广播台的指示事情,每一项工作对我来说,都是一个寻衅,都是一个自我熬炼的时机。是以,我兢兢业业地对待自己的奇迹,按时、按质的完成每一项事情。在这些事情中,我坚持总结与反思,在每一个方面都写有事情心得,赓续改进,前进事情效率。

四、绩方面

1、在教授教化方面:开了两次公开课,获得了教研组内其他师长教师的同等认可。期中考试,我所带的班级,总体来说,成就较好。

2、教研方面:本学期共写了5篇教导教授教化论文,此中有两篇在杂志或丛书上颁发。

俗话说:“金无足赤,人无完人。”在教导教授教化事情中,我仍旧有很多的不够之处,如在事情中会孕育发生“惰性”思惟,自身的常识面较窄,理论教养水平不高,在教导门生方面的履历的还不够,在今后的事情中,我会“多进修、多着手、多思虑、多总结、多反思澳门威利斯人官方网站v155”,以期更大年夜的前进。

西席小我事情总结 篇3

。同时,热爱门生,努力为门生的成长供给契机。在教书育人中,从各方面严格要求自己,使教授教化事情有计划,有组织,有步骤地开展。现对本学期教授教化事情进行回首与思虑,以匆匆进往后的事情更上一层楼。

首先在思惟方面,我虔敬党的引导,热爱党的教导奇迹,发扬奉献精神,严格履行教导方针,尽职尽责,教书育人;同时面向全体门生,热爱、尊重、懂得和严格要求门生,不轻蔑、挖苦他们,谆谆教导,诲人不倦;要求门生做到的,自己首先做到,以身作则,澳门威利斯人官方网站v155为人师表。同时处处以《西席职业道德规范》来约束自己的言行,卖力的参加政治进修,赓续的前进自身的政治本质。加强进修,赓续更新教授教化理念.。作为新课程试验的西席,我深知进修的紧张性。以是,在实践中,我努力进修《课程标准》等教授教化理论,从而富厚更新自己的头脑。牢牢环抱进修新课程,构建新课程,考试测验新教法的目标,赓续更新教授教化不雅念。重视把进修新课程标准与构件新理念有机的结合起来。将理论联系到实际教授教化事情中,解放思惟,更新不雅念.。确立了"统统为了人的成长"的教授教化理念。树立"以工本钱,育工本钱"的思惟。

其次,本人能够严格履行黉舍的作息光阴,不早退,不迟到,做到了早出晚归,按时上放工,从不由于小我问题延误上课,给门生做了极好的楷模。

第三,在教导教授教化事情中,本人积极卖力进修新大年夜纲、新课本,将课本、教法、学法进可能完美的结合,积极、卖力备好每一个教案,上好每一节课,充分发挥讲堂45分钟的感化,尽可能减轻门生的课业包袱,同时积极进修研究名师、专家的教导、教授教化理论,探索得当班级的教导措施、教导模式。与此同时,向身边的有履历的西席进修,积极参加听课、评课活动,努力前澳门威利斯人官方网站v155进自己的教导理论水平;同时在营业上千锤百炼,积极探索多媒体、收集教授教化,拓宽教授教化新思路;与此同时,采纳机动多变的措施,例如演讲朗诵会、读书活动等活动,调动门生进修积极性,前进门生的进修成就。详细做法如下:

1、深入研究课本,备好每一堂课。能根据课本内容及门生的实际,拟定教授教化措施,创造性地应用课本,编写对照实用性的教案,教案中表现学法的指示。

2、努力改变教授教化要领,前进教授教化质量。在讲堂上,大年夜胆革新传统的教授教化措施,把自立进修、相助进修引入讲堂,留意调动门生的积极性,加强师生互动,充分表现门生的主动性,让门生学得轻易,学得轻松,学得开心。同时,在每一堂课上都充分斟酌每一个层次的门生进修需乞降进修能力,让各个层次的门生都获得前进。

3、精心设计演习,卖力批改功课。力争每一次演习都有针对性,有层次性。同时对门生的功课批改及时、卖力,阐发并记录门生的功课环境,将他们在功课历程呈现的问题做出分类总结,进行讲评,并针对有关环境及时改进教授教化措施,做到对症下药。同时根据教授教化内容部署实践性的作,如,设计手抄报等,

4、做好学科培优转差事情,周全前进教授教化质量。对付进修能力相对好的门生重视他们在更深层次上的进修和商量;对付进修能力相对艰苦的门生,从根基常识方面动手对其进行再一次针对性的教导教授教化,匆匆使他们可以徐徐跟上其他同砚的脚步。

在课后,为不合层次的门生进行响应的指点,以满意不合层次的门生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大年夜了落后生的指点力度。经由过程一学期的不懈努力,本班的优生在在商量问题、预习、办理问题等方面有了较大年夜的前进,在数学角逐中赵畅、蔡少男等同砚得到一等奖;落后生进修积极性也有所前进,能自觉完成功课,考试不及格的人数也徐徐削减。

5、卖力做好教授教化反思事情,赓续前进自身的营业素养。授课后及时纪录本课教授教化的成功和掉误,能够对照真实地从教法的选择、西席的备课、教授教化目标的要求与门生的认知水平及课本的编写等方面加以阐发,探求问题出在哪里,并能提出往后的革新步伐。从而赓续总结履历,罗致教训,改进教法,前进自身的营业素养。

6、积极参加教研活动,努力前进自己的理论水平。在备课组教研中积极谈话,在教授教化目标,课本处置惩罚,筹划教授教化流程,创设问题情境,化解教授教化疑问,匆匆进门生心智成长上,善于提出自己的意见与建议。在黉舍的教研中,敢于提出自己不合的看法和颁发自己的意见。

第四、教研方面:自己除了能一如既往地卖力进修、深入研究外,积极参加各类教科研活动,拟订教研计划,并按计划进行进修、交流、研讨、反思,积极上好陈诉请示课、公开课,撰写教授教化反思、教授教化案例、教授教化论文,为科研课题网络数据、资料。一句话,用科学的措施、严谨的立场、务实的气势派头搞好校本教研,搞好教授教化科研。

第五、在班主任事情方面,首先重视思惟政治和道德教导。其次抓好进修措施的转变。三是搞好班级卫生,树优越形象,四是积极稳妥地展开班级竞选活动,将竞争纳入事情轨道,同时借鉴班级的先辈履历,,对门生进行量化,分组竞争,给小我加减分,期末总评。与此同时,积极开展种种班级文化娱乐活动,生动班级气氛,融洽师生情感。五是积极会同各学科西席积极备勤门生,探究教导门生的措施,同时积极同家长联系,及时懂得、掌握门生环境,合营治理教导门生。

第六、 存在的问题和努力的偏向:

新一轮课程革新带给我们新的寻衅,同时也给西席的生长带来了机遇。回首一学期的事情,发明也存在一些问题与利诱。如,班级的学困生还对照多;日常平凡的进修还不敷,自身的教授教化理论还对照短缺;在教授教化履历论文的撰写方面对照少动笔;课题的实验上摸不着边;备课无意偶尔尚抓不准等等问题。还如,讲堂上:1、西席在讲堂中若何处置惩罚好放与收的关系?

2、若何处置惩罚好个性成长与周全前进的关系?若何做到既尊重门生又达到数学教授教化优化的问题? 3、西席对讲堂教授教化中若何做到关注三个维度目标、若何有效进行整合?这些有待于,在往后的事情努力进。

往后努力偏向:

1、树立先辈、精确的教导不雅。要树立今世门生不雅,学会以成长的目光看待每一个门生。信托门生的伟大年夜潜能,并努力去探索发掘;在教导教授教化活动中发扬门生的主体精神,匆匆进门生的主体成长,努力做到因材施教。

2、加强进修,主动地进行常识的更新和"充电",自觉拓宽常识领域,懂得所教授教化科的成长动态和各学科之间的互相联系,将最新的、最实用的常识和技能传授给门生。同时主动掌握、应用和开拓以谋略机多媒体为代表的今世教导技巧的常识和技能,为应用校园网,成长今世远程职业教导奠定根基。

3、加强对讲堂教授教化的钻研,争取形成自己的教授教化风格。努力将新课程理念落实到讲堂上,以"向导门生学会预习、学会交流、学会相助"课题实验为依托,从转变门生的进修要领为课题入手,赓续探索今世课程革新的门路。

4、善于进修,勤于动笔。每学年进修一本教导教授教化专著并做好进修体会,日常平凡卖力涉猎有关教授教化理论刊物,结合自己的教授教化钻研每学期撰写一篇对照有代价的教导教授教化论文,从而赓续前进自身的教授教化理论水温和科研能力。

一分垦植一分劳绩。然而,成就代表以前,未来还须努力。在往后的事情与奇迹中,自己将再接再励,以饱满的热心、茂盛的精力欢迎全新的寻衅。

西席小我事情总结 篇4

在这一个学期里,我在思惟上严于律己,热爱党的教导奇迹。一学期来,我还积极参加种种政治营业进修,努力前进自己的政治水温和营业水平。屈服黉舍的事情安排,共同引导和西席们做好校内外的各项事情,严格遵守黉舍的各项规章轨制,事情积极,主动,任劳任怨。

本学期我担负高三年级数学教授教化事情,一学期来,我自始至终以卖力,严谨的治学立场,勤勉,锲而不舍的精神从事教授教化作。

作为数学西席,我能卖力轨制计划,重视教授教化理论,卖力教授教化和备课,积极参加教研组活动和黉舍教研活动,上好每一节课,并能常常听各位优秀师长教师的课,从中罗致教授教化履历,取长补短,前进自己的教授教化营业水平。按照新课标要求进行施教,让门生掌握好数学常识。还留意以德为本,结合现实生活中的征象层层善诱,多方面,多角度去培养门生的数学能力。在教授教化中我从以下几方面做的:

1.课前筹备:

(1)卖力研究课本,掌握课本的基础思惟,基础观点,懂得课本的布局,重点与难点,掌握常识逻辑,能运用自若,知道应弥补哪些资料,如何才能教好。

(2)懂得门生原有的常识技能,懂得他们的兴趣,必要和习气,知道他们进修新常识可能会有哪些艰苦,采取响应的预防步伐。

(3)斟酌教法,办理若何把已掌握的课本传授给门生,包括若何组织课本,若何安排每节课的活动。

2?讲堂上的环境。

在数学课上,把抽象的数学常识与门生的生活慎密联系,为门生创造一个富有生活气息的进修情境,同时,也重视对门生进修能力的培养,向导门生在相助交流中进修,在主动商量中进修。讲堂上,始终以门生的进修为主体,把进修的主动权交给门生,掘客门生潜在的能力,让门生自立进修,门生自己能完成的,我毫不经办代替。

3?要前进教授教化质量,还要做好课后指点事情,比如针对抄功课的问题,抓勤门生的思惟教导。但对付进修差的门生个别指点我认为做到不敷,没有更多的光阴去指点他们,使这部分门生的成就老是不抱负。

一份垦植,一份劳绩,教授教化事情苦乐相伴。在今后的教授教化事情中,我要赓续总结履历,力争前进自己的教授教化水平,还要多下功夫加强对个别差生的指点,信托统统问题都邑

水到渠成,我也信托有垦植总会有劳绩。

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