当前位置:主页 > 还有什么APP可以玩德州正文

还有什么APP可以玩德州_一起听吧网进入

03月19日作者:黑曼巴


  作为一名初二的英语西席,我在黉舍的初二英语的教授教化又达岁尾了。光阴过的真快,一下就一年了,事情也到这一年结尾了,下面是由小编为大年夜家收拾的“初二英语西席小我年关事情总结”,仅供参考,迎接大年夜家涉猎。

初二英语西席小我年关事情总结

  初二英语西席小我年关事情总结(一)

  本学期,我担负月朔的英语教授教化事情。作为不停从事中学英语教授教化的我,虽懂得到了一些教授教化教法,但在实际的教导教授教化中,我深深感到到教中学英语之难之累,真是苦在其身,乐在其心!为使往后的教授教化事情取得更大年夜进步,现对本学期的教授教化事情作一总结。

  一、进修课标,明确教授教化目标。

  为了使我的英语教授教化适应新时期英语教授教化要求,树立还有什么APP可以玩德州起新的育人理念,我们英语组集体抽苏息光阴对《英语课程标准》进行了研读,懂得了今朝英语课程革新的目的,掌握了今朝英语革新的重点,明确了英语课程各级的总目标和各内容的分级目标,理解了英语教授教化原则,学会了一些科学评价原则等,从而为后面的教授教化供给了充分的依据,奠定了的踏实的根基,包管了教授教化的顺利进行。

  二、踏实备课,理清教授教化思路。

  备课是讲堂教授教化的紧张环节,我在备课时做到了以下几点:

  1.课前备课,做到有备而来。我卖力涉猎各类教科参书,既备课本,教法,又备门生。结合门生的实际和课本的内容,既要斟酌常识的纵向联系,又要斟酌新知的横向毗连;既要凸起重点,又冲要破难点;既要表现出完备的教授教化历程,又要留意好各环节的过渡自然。并制作了各类有趣的教具,如:单词卡片,什物(图片),头饰等教具为讲堂教授教化做好办事。

  2.课中备课,机动安排简单易操作的游戏活动。我经由过程游戏引入新课教授教化时,为了不排除门生的积极性,我在实施教授教化的时刻,老是只管即便设计一些简单易操作的游戏及活动,将教授教化内容层层铺开,把逝世板乏味的讲堂变为活跃有趣快乐堡,让他们在快乐中进修,在玩中得到新知,经由过程反复的意见意义操练(如:唱,演,玩,画,涂色,做手工等形式)来巩固所学新知。在活动中门生们都乐于介入,充分调动了门生们的感情立场和兴趣,门生的积极性获得了充分发挥,教授教化效果优越。

  3.课后备课,总结教授教化履历。每上完一单元,我都及时对该单元作出总结和反思,写出教授教化后记,肯定本节课成功的地方,探究该单元的不够之处,为今后的教授教化事情打下根基。

  三、卖力上课,表现以工本钱。

  《英语课程标准》提出让门生在西席的指示下,经由过程感知,体验,实践,介入和相助等要领,实现义务的目标,感想熏染成功。这便要求,英语课的教授教化要以门生为主,培养他们进修英语的兴趣,前进他们对词汇,句型的据说认读和说话实际运用的能力。为此,我在实际的讲堂教授教化中做了以下几点:

  1.巧设导入,培养兴趣。每节的教授教化我首先经由过程做游戏,唱英语歌来引发门生的进修兴趣,让门生融洽在进修英语的氛围内。

  2.图文结合,掌握新知。根据课本图文并茂的特征,充分运用单词卡片,什物教具,简笔画及肢体说话来启迪门生,使门生带着明确的义务目标,并借助图片,动作,神色等手段掌握其义,让他们积极主动介入进修获取新知历程,培养他们进修英语的兴趣。在碰到难读的单词或句子时,我不厌其烦,耐心教育门生认读,力图让他们学了就懂,懂了会用,培养他们认读的能力。在进修新知的同时,还合时对他们进行思惟教导。

  3.游戏活动,巩固新知。在完成了每节课的新授义务后,捉住门生争强好胜的生理,经由过程师生互动,生生互动的游戏活动将教授教化内容层层铺开;为了尊重门生的个体差异,营造宽松的进修情况,以简单易操作的意见意义性,多样化游戏为主来实施教授教化,让门生进行反复仿照,认读,玩演,视听,从而给他们供给充分的活动和交流时机,让门生在玩的历程中得到新知,前进他们说话的运用能力,培养他们的进修兴趣。

  4.经由过程听录音,复习新知。我常在每节课停止的前5分钟,让门生听有关本节课教授教化内容的录音磁带。第一遍先卖力听,第二遍边听边跟读。在门生能听读后并要求门生用响应的肢体说话或动作入情入境的来仿照,演出对话。在门生进行相助进修,演出时及时给予示范和指示,让门生充分体验到成功的喜悦,体会到进修英语的乐趣。这样既复习了本节课的常识要点,又前进了同砚们的据说能力和读音的准确性,,从而让门生真正做到眼到,口到,心到,手到。

  四、加强自学,赓续积累常识。

  因为本人在英语教授教化方面履历不够,自己的常识又有限,在教授教化的同时,不时客气向资历深的西席就教,和我们英语组的同事一路进修有关英语方面的教授教化教法,加强自身的营业进修,扩大年夜视野;用心网络有助于英语讲堂教授教化的各类游戏资料,时常听录音矫正自己的语音语调。

  总之,一学期的教授教化事情自己付出了很多,收到的回报也不少:引导的相信,使我精力充实;同事的赞助,使我干劲实足;门生的渴求,使我信心倍增。我会努力填补自己在教授教化中的不够,赓续改进教授教化措施,在教授教化中设计一些门生喜好的活动,游戏来帮助讲堂教授教化,激活讲堂。积极开拓和有效使用课程资本,更好的为英语教授教化办事,力图在往后的英语教授教化事情中取得更好的成就。我信托有垦植总会有劳绩。

  初二英语西席小我年关事情总结(二)

  临近岁终,追念,我完满地完成了本学期的事情,回首这学期的事情,使我认为既忙碌又充足,非常是参加了省里的西席培训和黉舍引导的指示下,我的教授教化思惟和教授教化水平都获得了很大年夜的前进,并取得了一些成就。但也存在不够,为了使我在往后的教导教授教化事情中取得更大年夜的前进。下头我将这一学期的事情总结如下:

  一、思惟政治方面

  在这学期的教授教化事情中,我自始至终以卖力、严谨的事情立场,勤勉、锲而不舍的事情精神从事英语教授教化。我朝上进步相应黉舍的各项号召,朝上进步参加政治进修,卖力领会进修资料,以西席职业道德规范为绳尺,严格要自我。思惟朝上进步向上,要求前进,这学期,我十分庆幸地以一名入党朝上进步分子的身份在他人的入党宣誓中表达了自我的感想,这样的时机使我对党的引导已经党的感染有了更深刻的体会。在教授教化中,能够做到为人师表,关爱门生,协助门生对英语进修充溢进修热心和信心,以康健礼貌的形象上行下效。

  二、营业本质方面

  为了适应屯子子初二英语的必要,我赓续地研究新的教授教化理念,探索新的教授教化措施,赓续将自我的所学运用到讲堂教授教化之中,并取得了很好的教授教化效果。10月份我朝上进步参加省里组织的屯子子小学英语西席培训,15天的培训光阴内我卖力进修,领会其精神实质,进修先辈的教授教化理念、教授教化措施。并在回来后朝上进步与我校的其他英语西席钻研课本、教法,同时,把我的所学所感积习的与他们分享,钻研,以此来合营前进营业水平。

  三、教导教授教化事情方面

  这学期我担负的是初中二年级年级的英语教授教化。履历奉告我,对付这个年段的英语教授教化,假如不卖力钻研教法和学法,结合课本和门生的实际情景来教授教化,就会使门生掉去对英语进修的兴趣。兴趣没了,英语自然也不会学好。以是,我对教授教化事情不敢怠慢,卖力进修,勤于专研,重视在实践中朝上进步探索新的教授教化要领,潜心钻研英语讲堂教授教化,深刻领会新课改的理念,重视引发和培养门生进修英语的兴趣,克己教具,自编童谣等,使门生在简便、开心的氛围中进修和运用说话,树立进修英语的自大心,重视构成性评价在英语教授教化中的运用,并能够及时总结履历,前进自我的科研水平。

  四、考勤请假方面

  我在做好各项教导教授教化事情的同时,严格遵守黉舍的各项规章轨制。处置惩罚好黉舍事情与小我之间的关系,一年里没有迟到过一次,做到了有事请假,坚持每天上班,一边完成黉舍的各项义务,一边筹备课本和进修自我的专业常识。在新的一年里,我应加倍勤劳,为黉舍作更多的事,自我加倍努力进修专业常识,使自我的营业水平更上一层楼。

  五、努力前进偏向

  1、加强自身基础功的练习,重视对门生本事的培养。

  2、对差生多些关心爱心和耐心,使他们在各方面有更大年夜前进。

  3、使用各类措施,练习门生前进、集中留意力。

  4、在教授教化上狠下功夫,努力使门生的道德教养有更大年夜的前进。

  总之,在往后的事情中,我会加倍努力进修,前进自身本质,严格要求自我,完善自我,以百倍的信心与努力去欢迎未来的寻衅!

  初二英语西席小我年关事情总结(三)

  本学期,我担负初二英语教授教化事情。作为从事中学英语教授教化的我,虽懂得到了一些教授教化教法,但在实际的教导教授教化中,我深深感到到教中学英语之难之累,真是“苦在其身,乐在其心”!为使往后的教授教化事情取得更大年夜进步,现对本学期的教授教化事情总结如下:

  一、进修课标,明确教授教化目标

  为了使我的英语教授教化适应新时期英语教授教化要求,树立起新的育人理念,我们英语西席抽光阴对《英语课程标准》进行了研读,懂得了这次英语课程革新的目的,掌握了这次英语革新的重点,理解了英语教授教化原则,学会了一些科学评价原则等,从而为后面的教授教化供给了充分的依据,奠定了踏实的根基,包管了教授教化的顺利进行。

  二、踏实备课,理清教授教化思路

  备课是讲堂教授教化的紧张环节,我在备课时做到了以下几点:

  1、课前备课,做到“有备而来”。我卖力涉猎各类教科参考书,既备课本,教法有备门生。结合门生的实际和课本的内容,既要斟酌常识的纵向联系,又要斟酌新常识的横向毗连;既要凸起重点,又要凸起难点;既要表现完备的教授教化历程,又要留意好个环节的过渡自然。

  2、课中备课,机动安排简单易操作的游戏活动。我经由过程游戏引入新课教授教化时,为了不排除门生的积极性,我在实施教授教化的时刻,老是只管即便设计一些简单易操作的游戏及其活动,将教授教化内容层层铺开,把逝世板乏味的讲堂变成活跃有趣“快乐堡”,让他们在快乐中进修,在玩中得到新制。在活动中门生们都乐于介入,充分调动了门生的感情立场和兴趣,门生的积极性获得了充分发挥,教授教化效果优越。

  3、课后备课,总结教授教化履历。每上完一单元,我都及时对该单元作出总结和反思,学出教后感,肯定本节课成功的地方,探究该单元的不够之处,为今后的教授教化事情打下根基。

  三、卖力上课,表现以工本钱

  《英语课程标准》提出“让门生在西席的指示下,经由过程感知,体验,实践,介入和相助等要领,实现义务的目标,感想熏染成功。”这便要求英语课的教授教化要以门生为主,培养他们进修还有什么APP可以玩德州英语的兴趣,前进他们对词汇,句型的据说认读和说话实际运用的能力。为此,我在实际的教授教化历程中做了以下几点:

  1、巧设导入,培养兴趣。每节的教授教化我首先经由过程做游戏,唱英语歌来引发门生的进修兴趣,让门生融洽在进修英语的氛围内。

  2、图文结合,掌握新知。根据课本“图文并茂”的特征,充分运用单词卡片、什物教具、简笔画及肢体说话来启迪门生,使门生带着明确的义务目标,并借助图片、动作、神色等手段掌握其义,让他们积极主动介入进修获取新知历程,培养他们进修英语的兴趣。在碰到难读的单词或句子时,我不厌其烦,耐心教育门生认读,力图让他们学了就懂,懂了会用,培养他们认读的能力。在进修新知的同时,还合时对他们进行思惟教导。

  3、游戏活动,巩固新知。在完成了每节课的新授义务后,捉住门生争强好胜的生理,经由过程师生互动、生生互动的游戏活动将教授教化内容层层铺开;为了尊重门生的个体差异,营造宽松的进修情况,以简单易操作的意见意义性、多样化游戏为主来实施教授教化,让门生进行反复仿照、认读玩演视听,从而给他们供给充分的活动和交流时机,让门生在玩的历程中得到新知,前进他们说话的运用能力,培养他们的进修兴趣。

  4、经由过程听录音,复习新知。我常在每节课停止的前十分钟,让门生听有关本节课教授教化内容的录音磁带。第一遍先卖力听,第二遍边听边跟读。在门生能听读后并要求门生用响应的肢体说话或动作入情入境的来仿照、演出对话。在门生进行相助进修、演出时及时给予示范和指示,让门生充分体验到成功的喜悦,体会到进修英语的乐趣。这样既复习了本节课的常识要点,又前进了同砚们的据说能力和读音的准确性,从而让门生真正做到眼到、口到、心到、手到。

  四、加强自学,赓续积累常识

  因为本人在英语教授教化方面履历甚少自己的常识又有限,在教授教化的同时,不时客气向资历深的西席就教,和英语组的同事一路进修有关英语方面的教授教化教法,加强自身的营业进修扩大年夜视野;用心网络有助于英语讲堂教授教化的各类游戏资料,时常听录音矫正自己的语音语调。

  总之,一学期的教授教化事情自己付出了很多,收到的回报也不少:引导的相信,使我精力充实;同事的赞助,使我干劲实足;门生的渴求,使我信心倍增。我会努力填补自己在教授教化中的不够,赓续改进教授教化措施,在教授教化中设计一些门生喜好的活动、游戏来帮助讲堂教授教化,激活讲堂。积极开拓和有效使用课程资本,更好的为英语教授教化办事,力图在往后的英语教授教化事情中取得更好的成就。我信托有垦植总会有劳绩。

  初二英语西席小我年关事情总结(四)

  不知不觉,本年度的教授教化事情已告一段落。在刚以前的学期中,我担负英语教授教化事情。在教授教化事情中我深深知道自己肩负的重任,卖力进修新的教导理念,深入钻研新的教授教化措施,时候以前进门生的说话运用能力和为门生往后说话成长奠定根基作为目标。一个学期的努力,我在获取了一些教授教化履历的同时,也深刻地熟识到了自己在教授教化中仍有许多须前进和改进的地方。

  教授教化相长便是说教与学是互相联系,密弗因素的。众所周知,要想切实贯彻本质教导的要求,西席必须要开展以门生为主体的讲堂教授教化,为门生说话的运用供给真实的语境和创造时机。是以,懂得并卖力阐发门生环境,有针对地开展英语教授教化对教授教化成功与否至关紧张。以是,在备课时,我力图将课本目标和门生的实际结合,卖力思虑最得当门生的教授教化措施和手段。

  屯子子的门生英语听、说的能力相对较弱,在授课时我只管即便使抽象问题详细化和逝世板问题意见意义化,尽力去前进门生进修英语的兴趣,在教授教化实践中大年夜胆考试测验分层次教授教化以满意不合层次门生的必要。懂得及阐发门生实际环境,量力而行,详细问题详细阐发,能否做到因材施教,对讲堂教授教化效果有直接影响,这便是教导学中提到的“备教法的同时要备门生”。我在自己教授教化实践中切身体会到了这一点。

  教授教化中,备课是一个必弗成少,十分紧张的环节,备门生,又要备教法。备课不充分或者还有什么APP可以玩德州备得不好,会严重影响讲堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则便是白搭心计心情。”我明白到备课的紧张性,是以,天天我都花费大年夜量的光阴在备课之上,认卖力真研究课本和教法,不知足就不收工。虽然费力,但事实证实是值得的。

  实践证实,西席不只要充分地备课并有效地调动门生的积极性,同时又要有驾驭讲堂的能力,由于门生在讲堂上的一举一动都邑直接影响讲堂教授教化。是以上课必然要设法令门生投入,不让其分心,这就很考究措施了。上课内容富厚现实、教态自然,讲课活跃、难易适中、照应整个,就自然能够吸引住门生。英语是一门外语,对门生而言,既生疏又艰苦,在这样的大年夜情况下,要教好英语,就要让门生喜好英语,让他们对英语孕育发生兴趣。是以,我采取了一些措施,如只管即便多讲一些有关英美国家的文化常识、生活故事,赞助同砚经由过程应用互联网来进修英语,为他们进修英语供给动力和激情。

  一堂筹备充分的课,会令门生和师长教师都获益不浅。相反,我没有卖力备课的时刻,讲堂气氛沉闷,教授教化效果不好,与此比拟可见,卖力备课对教授教化十分紧张。分外是对英语这门门生不甚认识并认为艰苦的外语来说至关紧张。

  初二英语西席小我年关事情总结(五)

  我将从以下几个方面来总结自己初二这一年的英语教授教化事情。

  一、充分熟识课本的特征,懂得门生的特点

  这届门生用的是人教版的go for it.这套课本内容富厚,理念新颖,针对的是有必然英语根基的门生,同时这套课本营造了一个倾向本土化说话的情况。和曩昔的课本比拟,go for it 的动身点对照高,单词的出现对照多,而且难度梯度不显着,提倡“用到即学”,很多内容对付大年夜多半门心理解起来是有难度的。而我们作为屯子子地区的门生原先根基就差,在这种环境下,我感到上课难度对照大年夜。以是在授课时我只管即便使抽象的问题详细化、逝世板的问题意见意义化,尽力采取多种措施去前进门生进修英语的兴趣。如多讲一些有关英美国家的文化常识、生活故事,把难记的常识点编成一段段朗朗上口又轻易影象的顺口溜,教唱几首英文歌曲等。

  二、重视因材施教,准确把握难易度

  我们都知道,懂得和阐发门生环境,有针对性地教授教化对教授教化成功与否至关紧张。在这套课本的设计中,可能常常会碰到这样的问题:在一节课上,既有大年夜量的单词出现,又有句子、篇章的理解,还会有语法的解说,给人的感到乱而无序。有的门生更有一种“丈二和尚摸不着头脑”的感到。以是我在备课的时刻,就会根据门生的实际环境把课本内容进行适当的改编、收拾,每节课确定一个重点内容,对付那些难度较大年夜的内容我先适当低落难度再慢慢增添,这样门生更轻易吸收。

  同时根据不合的班级门生的整体本质,脾气特征等,我也采取了不合的策略。

  三、卖力完成各项老例教授教化环节,力争落到实处

  西席的教授教化活动是否能取得好的效果最主要照样体现在落实好老例教授教化环节上。这一年来,我仍旧坚持卖力备好每节课,做到备课本、备门生及备教参课辅资料三结合,总因此最充分的筹备去完成每次教授教化义务。在教授教化活动中,我针对不合的教授教化内容采取不合的教授教化措施和教授教化手段,力图给门生出现普通易懂又意见意义易记的教授教化内容。并能耐心细致地给门生做好指点事情,具体地批改每份功课。坚持单元检测,及时发明并提醒进修呈现问题的门生,赞助他们把成就遇上来。

  四、加强常识点的巩固和落实,分批对待不合的门生

  我们知道英语作为一种说话的特殊性,必要所学者反复影象、背诵,赓续巩固才能很好地掌握。以是我在天天上课前总会先给门生报听写,并当天批改后发给门生改正,第二天又听写,这样一个单元的内容学完,单词也能写上三到五遍以上,门生掌握的环境就对照好。我也有选择性地指示门生背一些课文、段落,或者叫门生把课文里杰出实用的句子抄到摘抄本上再背诵。对付一些听写背书不抱负的门生,我会在课后让他们从新听写和背诵。

  而英语学科的特殊性也会导致两极分解征象的呈现,但差生面扩大年夜会严重影响班级的学风和班风。若是只用一个统一的标准去要求所有的门生,就会使那些根基较差的门生感觉自己永世也达不到要求而孕育发生矛盾情绪,以致放弃这门学科。以是,我对付一些根基还有什么APP可以玩德州较差的门生适当地低落必然的标准,使他们认为经由过程自己的努力能够达到师长教师的要求,以此也能享受进修的快乐,增添自大,不至于过早地孕育发生厌学情绪。

  五、努力完成其他方面的事情

  在完成教授教化事情的同时,我还积极参加教研活动,并客气向其他同事就教多媒体教授教化的措施,初步掌握了下载、制作课件并使用课件来帮助教授教化的教授教还有什么APP可以玩德州化手段。

  总的来说,这一年的事情我取得了必然的进步,但也还有许多不够之处。在往后的事情中,我会加倍严格地要求自己,争取平步青云,更进一步。

最近关注

热点内容

更多