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03月19日作者:黑曼巴


  元宵节是家庭团圆的传统佳节,最隆重的活动便是展挂各类各样标致的灯笼,故此,元宵节又叫灯节。下面是小编为您收拾的“幼儿园元宵节主题活动总结”,盼望您爱好。

  幼儿园元宵节主题活动总结1

  元宵佳节是快乐的日子,更是热闹欢腾的日子,在课堂里西席向大年夜家先容了元宵节的来历,让孩子们更近一步的懂得我们的传统节日元宵节,在元宵节特殊的日子里,在这富厚多彩的活动中,让孩子们和西席们合营感想熏染夷易近间文化的博大年夜情深。

  一、 活动的主题凸起、计划具体

  本次元宵节游鑫园小区活动是一次立异,表现了大年没有平台可以玩德州了吗夜带小活动,让大年夜班的哥哥、姐姐推着小推车,托班的弟没有平台可以玩德州了吗弟妹妹坐在里面,中班的哥哥姐姐搀着小班的弟弟妹妹,大年夜家一队一队的游鑫园小区,家长则跟在后面一同游小区,这样的 活动是第一次,也是大年夜胆的一次,由于全园那么多的孩子、那么多的家长,一 起介入,排场异常壮不雅,让住在鑫园小区里的人们一同感想熏染了元宵节的快乐。 别的本次的活动计划具体,斟酌全面,使得活动中,那么多的家长和幼儿都井 然有序进交活动。

  二、 连合同等、分工协作

  此次的活动离不开全园师长教师的合营努力,活动前各班师长教师能带着幼儿一次 次的认识游鑫园小区的路线,必要的材料能发动各班家上进行网络,为幼儿园 开展此活动办理了后顾之忧,大年夜家在游小区的时刻,不仅照料的是自己班的孩 子,还要兼顾和自己相邻的班级的幼儿,包括生活师长教师在内,大年夜家分工协作, 为一个目的而努力,使得此次的元宵节活动让家长们感觉师长教师斟酌的很具体。

  三、 活动匆匆进了幼儿园的成长

  此次的活动走出了幼儿园,让更多的人懂得了幼儿园的教导理念,在此次的活动中也匆匆进了西席的专业生长,让每位师长教师都有计划意识,知道一小我的 行径代表的是全园的形象,在游小区的历程中,要掩护自身形象和幼儿园形象, 要屈服批示者的批示,遵从安排,正由于师长教师们的思惟醒悟前进了,以是本次 的活动大年夜家共同的默契,取得了成功。

  四、 不够之处

  任何活动都弗成能完美,或多或少的存在一些问题,本次活动家长的热心 太高,介入的人太多,使得步队拉的很长;当各小队走在小区的南门时,就听 不到音乐了,随身带的收音机声音太小,不能将气氛调动起来。

  虽然有不够,但很兴奋,全部幼儿园到处充溢着快乐的笑声,每小我的脸 上都洋溢着过年的喜庆、对孩子的生长欣慰地笑脸和对此次活动所给予的热心 支持与赞扬。我们也感想熏染到:教导培养孩子不仅必要在常日的生活中,也必要在每一次与家人亲密相助的活动中,每一次的契机都是开启幼儿兴趣与拓宽想象空间的时机。供给给孩子介入、感想熏染的时机,让孩子们无时无刻地体会到快乐在自己身边。 此次元宵庆祝活动,以亲子联欢的形式进行,既融洽了师生与家长之间的 关系,也有了感情交流,既感想熏染到在幼儿园过元宵节的快乐,也感想熏染了大年夜带小的关爱。在日后的活动中我们还必要赓续推出更新颖的活动内容,立异各个活动形式,信托今后的活动将会越办越好。

  幼儿园元宵节主题活动总结2

  放鞭炮、做元宵、吃元宵、看花灯……无疑是童年里最快乐的节日。在新的一年刚开始之际,我们幼儿园开展了“庆元宵”主题教导活动。在活动中让孩子更多地感想熏染到元宵节热闹喜庆的气氛,同时能体验在幼儿园过元宵节的开心,萌发爱集体、爱幼儿园的美好感情。

  活动一: “好看的花灯”

  寒假时代,我园部署家长和孩子合营制作花灯,2月8日上午没有平台可以玩德州了吗各班将网络的花灯送到幼儿园操场、大年夜厅展出,同时将筹备好的字谜张贴出来。各班组织孩子赏灯,师长教师向孩子先容花灯的名称以及花灯的制作措施,或请孩子先容克己的花灯,孩子们神情飞扬,气氛异常生动。下昼家长来接的时刻,许多家长带着孩子饶有兴趣地赏灯,还跟孩子一路猜字谜,在浓浓的亲情中享受节日的快乐。

  活动二:z月z日各班开展元宵节主题活动

  1.小班:知道元宵节是团聚的节日,初步懂得元宵节人们的活动和特其余食物——元宵。

  2.中班:知道阴历正月十五是我国的传统节日——元宵节,懂得元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等)。

  3.大年夜班:在班上开展“话说元宵节”活动,向导幼儿自由结伴,向错误先容自己经由过程多种道路懂得到的关于元宵节的新熟识、新履历。

  活动三:热闹的龙灯

  z月z日上午10点,锣鼓声声、鞭炮阵阵,zz社区的舞龙队来园进行了杰出的演出,孩子们欢呼雀跃,舞龙队的队员年岁都对照大年夜了,虽然舞的大年夜汗淋漓,但看到孩子们可爱的笑貌,他们舞得更带劲了,着末他们还和每个班的孩子合影留念。

  活动四:“甜甜的元宵”

  小、中、大年夜班组的师长教师们在这一活动中,先容元宵食物的制作材料和措施,并示范包汤圆的措施及要求,同时鼓励幼儿自己着手搓元宵,在“卖汤圆”的歌声中,大年夜家一路品尝煮好的元宵。全部活动室到处充溢着快乐的笑声,每小我的脸上都洋溢着过节的喜庆。

  此次元宵庆祝活动,从开始我们就做了充分的筹备,从钻研规划开始,园引导和师长教师们积极动脑,理念有了很大年夜的更新。以往多以说教的要领让孩子来懂得元宵节,而此次活动我们完全从孩子的角度启程,让孩子们经由过程各类感官来懂得元宵节,同时还充分掘客家长资本,表现了家园共育是理念。

  孩子们感想熏染到在幼儿园过元宵节的快乐,也学到了不少本领。我们体会到在日后的活动中我们还必要赓续推出更新和新颖的活动内容,立异各个活动形式,让孩子们轻松开心地度过每一天。

  幼儿园元宵节主题活动总结3

  在新的一年刚开始之际,我们幼儿园开展了“欢欢乐喜猜字谜、品元宵”活动,好看的花灯挂满了校园,种种各样的花灯是家长和孩子亲手制作的。

  这次活动我们从去年就开始操持了,部署孩子、家长们寒假在家中制作花灯。在活动中不仅仅让孩子更多地感想熏染到元宵节热闹喜庆的气氛,同时能体验在幼儿园过元宵节的开心,萌发爱集体、爱幼儿园的美好感情,增进了亲没有平台可以玩德州了吗子间的感情。

  孩子们自己着手做汤圆,师们在这一活动中,先容元宵食物的制作材料和措施,并示范包汤圆的措施及要求,鼓励幼儿自己着手,孩子们可痛快了,有的孩子弄的像小花猫,有的孩子太用力将馅搓破了,结果汤圆做出来是黑黑的。一下子的功夫,一个个圆圆的汤圆就做好了,充分的培养了社会履历和着手能力。

  吃汤圆、猜字谜、领奖品无疑是大年夜家最享受的时候了,也将活动带入高潮,家长们领着孩子,手端着汤圆,猜着字谜,孩子们在一旁鼓励着爸爸妈妈,加油!孩子们有的手拿着得来的奖品,三个一群五个一伙的交谈着、追逐着、奔腾着。

  全部活动室到处充溢着快乐的笑声,每小我的脸上都洋溢着过节的喜庆。我们深深感想熏染到:我们应只管即便供给给孩子着手、动脑及说话表达的时机,让孩子们无时无刻地体会到快乐在自己身边。

  此次元宵庆祝活动,孩子们感想熏染到在幼儿园过元宵节的快乐,也学到了不少本领。活动中有位家长融会了一句话:光阴真的很慌忙,光阴也很宝贵。由于家长迟到了,结果花灯上的谜语都被智慧的爸爸妈妈猜走了,一张也没有了,让孩子也等了良久,孩子也很愿望拉着爸爸妈妈一路去猜字谜、领奖品。

  我们体会到在日后的活动中我们还必要赓续推出更新和新颖的活动内容,立异各个活动形式。也盼望家长们共同的更好。

  幼儿园元宵节主题活动总结4

  阴历正月十五日,是中国的传统节日--元宵节。正月为元月,前人称夜为宵,而十五日又是一年中第一个月圆之夜,以是称正月十五为元宵节。

  大年夜地回春的节昼夜晚,天上明月高悬,地上彩灯万盏,人们不雅灯、猜字谜、吃元宵百口团圆,其乐融融,我们幼儿园也举行了隆重的"赏花灯、猜字谜"活动。早在几天前,小同伙们就把和爸爸妈妈一路着手制作的花灯带到了幼儿园,吊挂在课堂里,每个班都洋溢着浓浓的元宵气息。

  为了让孩子加倍懂得中国的传统节日,懂得元宵节,我们中班为孩子设计安排了三节课程《元宵节的来历》、《花灯谣》和《大年夜家来看灯》。

  活动一:《元宵节的来历》

  中班孩子已经对元宵节有了必然的熟识,知道要点花灯、吃汤圆,在活动中我们经由过程各类元宵节的花灯图片、做元宵、吃元宵、闹花灯的热闹场景图片,让孩子熟识传统节日的习俗,经由过程各类有关元宵节的的神话故事,让孩子懂得元宵节的来历以及为什么要吃元宵等等。

  活动二:《花灯谣》和《大年夜家来看灯》

  这两节课程都是讲述有关花灯的内容,经由过程各类花灯以及网络的图片,孩子们对花灯的兴趣已经异常飞腾,昂首就能看到谜条,伸手就能摸到花灯,在这样的情况中孩子们对童谣《花灯谣》和歌曲《大年夜家来看灯》掌握的起来不是很艰苦。为了让孩子们更好的记着内容,我们把所有歌词里面的花灯整个画在黑板上,用图片的要领增添孩子们的影象。

  下昼我园还开展了"赏花灯、猜字谜"活动,下昼3点半活动在欢快喜庆的音乐声中定时开始,师长教师们把幼儿筹备好的种种各样的灯笼挂在幼儿园的各个角落,家长们争先恐后地到各班接走孩子,带着孩子一路看灯展、猜字谜、领奖品。幼儿园洋溢着浓浓的节日气氛,活动在师长教师、家长、孩子们的欢声笑语中取得完满成功。

  此次元宵庆祝活动,从开始我们就做了充分的筹备,从钻研规划开始,师长教师们就一路切磋,积极动脑,理念有了很大年夜的更新。以往多以说教的要领让孩子来懂得元宵节,而此次活动我们完全从孩子的角度启程,让孩子们经由过程各类感官来懂得元宵节,同时还充分掘客家长资本,让他们和孩子一路制作花灯、赏花灯、猜字谜,表现了家园共育是理念。孩子们感想熏染到在幼儿园过元宵节的快乐,也学到了不少本领。

  在此次活动中我们已有必然的不够,例如没有时机让孩子自己着手制作元宵,还有些家长没有介入到我们的赏花灯活动中来,我们体会到在日后的活动中我们还必要赓续推出更新和新颖的活动内容,立异各个活动形式,让孩子们轻松开心地度过每一天。

  幼儿园元宵节主题活动总结5

  元宵佳节是快乐的日子,更是热闹欢腾的日子,z月z号我们zz幼儿园里东风自得,热闹不凡。由于我们团圆在一路举行“快乐迎元宵”的活动。

  在课堂里西席向大年夜家先容了元宵节的来历,让孩子们更近一步的懂得我们的传统节日元宵节,在元宵节特殊的日子里,在这富厚多彩的活动中,让孩子们和西席们合营感想熏染夷易近间文化的博大年夜情深。

  师长教师们在这一活动中,先容元宵食物的制作材料和措施,全部活动室到处充溢着快乐的笑声,每小我的脸上都洋溢着过节的喜庆。我们深深感想熏染到:我们应只管即便供给给孩子着手、动脑及说话表达的时机,让孩子们无时无刻地体会到快乐在自己身边。

  此次元宵庆祝活动,孩子们感想熏染到在幼儿园过元宵节的快乐,也学到了不少本领。我们体会到在日后的活动中我们还必要赓续推出更新和新颖的活动内容,立异各个活动形式。信托今后的活动将会越办越好。

  一、活动的主题凸起、计划具体

  本次元宵节zz园小区活动是一次立异,表现了大年夜带小活动,让大年夜班的哥哥、姐姐推着小推车,托班的弟弟妹妹坐在里面,中班的哥哥姐姐搀着小班的弟弟妹妹,大年夜家一队一队的游zz小区,家长则跟在后面一同游小区,这样的活动是第一次,也是大年夜胆的一次,由于全园那么多的孩子、那么多的家长,一 起介入,排场异常壮不雅,让住在zz小区里的人们一同感想熏染了元宵节的快乐。别的本次的活动计划具体,斟酌全面,使得活动中,那么多的家长和幼儿都井 然有序进交活动。

  二、连合同等、分工协作

  此次的活动离不开全园师长教师的合营努力,活动前各班师长教师能带着幼儿一次 次的认识游鑫园小区的路线,必要的材料能发动各班家上进行网络,为幼儿园开展此活动办理了后顾之忧,大年夜家在游小区的时刻,不仅照料的是自己班的孩 子,还没有平台可以玩德州了吗要兼顾和自己相邻的班级的幼儿,包括生活师长教师在内,大年夜家分工协作, 为一个目的而努力,使得此次的元宵节活动让家长们感觉师长教师斟酌的很具体。

  三、活动匆匆进了幼儿园的成长

  此次的活动走出了幼儿园,让更多的人懂得了幼儿园的教导理念,在此次的活动中也匆匆进了西席的专业生长,让每位师长教师都有计划意识,知道一小我的 行径代表的是全园的形象,在游小区的历程中,要掩护自身形象和幼儿园形象, 要屈服批示者的批示,遵从安排,正由于师长教师们的思惟醒悟前进了,以是本次 的活动大年夜家共同的默契,取得了成功。

  四、不够之处

  任何活动都弗成能完美,或多或少的存在一些问题,本次活动家长的热心太高,介入的人太多,使得步队拉的很长;当各小队走在小区的南门时,就听不到音乐了,随身带的收音机声音太小,不能将气氛调动起来。

  虽然有不够,但很兴奋,全部幼儿园到处充溢着快乐的笑声,每小我的脸上都洋溢着过年的喜庆、对孩子的生长欣慰地笑脸和对此次活动所给予的热心支持与赞扬。

  我们也感想熏染到:教导培养孩子不仅必要在常日的生活中,也必要在每一次与家人亲密相助的活动中,每一次的契机都是开启幼儿兴趣与拓宽想象空间的时机。供给给孩子介入、感想熏染的时机,让孩子们无时无刻地体会到快 乐在自己身边。

  此次元宵庆祝活动,以亲子联欢的形式进行,既融洽了师生与家长之间的关系,也有了感情交流,既感想熏染到在幼儿园过元宵节的快乐,也感想熏染了大年夜带小的关爱。在日后的活动中我们还必要赓续推出更新颖的活动内容,立异各个活动形式,信托今后的活动将会越办越好。

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