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03月18日作者:黑曼巴


导语:用快乐的音符,启发孩子们的心灵,让他们拥有一个真、善、美的小天下。以下小编为大年夜家先容有关小班游戏大年夜皮球教案文章,迎接大年夜家涉猎参考!

有关小班游戏大年夜皮球教案1

[活动目标]

1、对玩皮球感兴趣,体验玩皮球的快乐。

2、懂得皮球是圆的,可以向四面八方滚动。

3、进修基础的拍皮球的措施,前进手眼和谐能力。

[活动筹备]

与幼儿人数相同的皮球多少、篮球、排球、足球、乒乓球等

[活动流程]

一、澳门威利斯人网站44师生随音乐《玩具进行曲》一路做动作。

宝宝,你爱好玩玩具吗?你都玩过什么玩具?(请幼儿自由回答)

翌日的时刻小同伙把自己爱好的玩具带到幼儿园跟好同伙一路玩吧!

二、玩皮球:

1、本日师长教师也给小同伙带了好玩的玩具,看看是什么?(出示皮球)你想不想玩啊?(西席发皮球,一人一个)!

提问:(1)宝宝,你的皮球是什么颜色的?

(2)、皮球上有什么图案?

2、皮球宝宝还有很多多少的本领呢!咱们一路来玩一玩,看一看,皮球究竟有什么本领!(请幼儿自由玩皮球)

提问:你是如何玩皮球的?

(1)拍球:请小同伙一路来学一学。童谣“大年夜皮球真恰恰,拍拍拍,跳跳跳,一会低,一会高!”皮球为什么能跳起来?(由于有气,有气的皮球硬硬的,鼓鼓的)与没气的皮球比一比,如何就可以让没气的皮球也跳起来(用打气筒充气)

(2)拍接球:拍一下皮球,再用手接住。

(3)滚皮球:请两个小同伙一组滚皮球,边说童谣:“对准你滚以前,对准我滚过来!”皮球为什么会滚?

(4)地面转球:一只手迁移转变球(原地转球、两腿间转球、转球走)

总结:皮球是圆圆的,圆圆的器械可以像四面八方滚动!

三、宝盒取“宝澳门威利斯人网站44”

宝宝玩了会皮球累了, 本日师长教师还带来了一个宝盒,里面也有玩具,你来猜猜是什么?(幼儿自由发挥想象)

师长教师请几个澳门威利斯人网站44小同伙来摸一摸:童谣“宝盒宝盒魔力大年夜,里面到底装有啥?请你快来摸摸它!”西席边说童谣幼儿边摸出玩具:排球、篮球、足球,请小同伙说出名字,并说一说如何玩!

四、活动停止:

现在咱们一路和这些玩具到院子里做游戏吧!

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一、活动目标:

1、进修滚球的措施,前进手眼和谐能力。

2、孕育发生玩球的希望和兴趣。

二、活动筹备:

与幼儿人数相同的皮球多少。

三、活动流程

1、师生随音乐《玩具进行曲》一路做动作。

宝宝,你爱好玩玩具吗?你都玩过什么玩具?(请幼儿自由回答)翌日的时刻小同伙把自己爱好的玩具带到幼儿园跟好同伙一路玩吧!

2、本日师长教师澳门威利斯人网站44也给小同伙带了好玩的玩具,看看是什么?(出示皮球)你想不想玩啊?(西席发皮球,一人一个)!提问:(1)宝宝,你的皮球是什么颜色的?(2)皮球上有什么图案?

3、皮球宝宝还有很多多少的本领呢!咱们一路来玩一玩,看一看,皮球究竟有什么本领!提问:你是如何玩皮球的?(1)拍球:请小同伙一路来学一学。童谣“大年夜皮球真恰恰,拍拍拍,跳跳跳,一会低,一会高!”皮球为什么能跳起来?(由于有气,有气的皮球硬硬的,鼓鼓的)与没气的皮球比一比,如何就可以让没气的皮球也跳起来(用打气筒充气)

(2)拍接球:拍一下皮球,再用手接住。

(3)滚皮球:请两个小同伙一组滚皮球,边说童谣:“对准你滚以前,对准滚过来!”皮球为什么会滚?

(4)地面转球:一只手迁移转变球(原地转球、两腿间转球、转球走)

总结:皮球是圆圆的,圆圆的器械可以像四面八方滚动!

4、宝盒取“宝”

宝宝玩了会皮球累了,本日师长教师还带来了一个宝盒,里面也有玩具,你来猜猜是什么?师长教师请几个小同伙来摸一摸:童谣“宝盒宝盒魔力大年夜,里面到底装有啥?请你快来摸摸它!”西席边说童谣幼儿边摸出玩具:排球、篮球、足球,请小同伙说出名字,并说一说如何玩!

四、活动停止:

现在咱们一路和这些玩具到院子里做游戏吧!

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